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小宇画了一只猫，把猫的耳朵夸张地画得特别大，身体缩得很小，让它看起来十分滑稽。这主要运用了哪种艺术手法？ A. 变形 B. 原样照画 C. 平涂颜色 D. 添加背景
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美术课要创作《记录童年》，小雨回忆课间玩“老鹰捉小鸡”的场面。观察回忆时，下列哪种表现最能突出画面的“动感”？A. 所有人物端正站立，动作一致 B. 抓住“老鹰”张翅前扑和“小鸡”躲闪甩辫的动态对比 C. 只画地面上的游戏格线，不画人物 D. 人物全部画成背影且大小相同
春节布置时，想挑一幅能体现年画特点的作品，应该选哪一幅？ A. 画着门神、寓意平安吉祥的画 B. 写着新年祝福、贴在门两侧的纸条 C. 剪成花鸟形状、贴在窗上的红纸 D. 挂在屋檐下、点亮后照明的灯笼
画一位穿传统服饰的人物时，下列做法最合适的是（ ） A. 先画出人物头、身体和四肢的大形，再添画服饰的款式与花纹 B. 先仔细画好衣服上的花纹，最后再补画人物的头和四肢 C. 只画服饰的款式和花纹，人物的头和四肢可以不画 D. 把传统服饰画成短袖T恤和牛仔裤的样子
为一件传统服饰选纹样与配色，哪项既有连续纹样，又用冷暖色搭配？ A. 同一种花纹连续排列，以蓝、绿为主，点缀橙色 B. 一朵花纹单独居中，以蓝、绿为主，点缀橙色 C. 同一种花纹连续排列，以红、橙为主，点缀黄色 D. 几种不同花纹随意散布，以蓝、绿为主，点缀紫色
一件传统上衣的衣襟采用祥云纹样，要求纹样均匀重复，并用红色和金色形成鲜明对比。哪种设计符合要求？ A. 祥云纹样均匀重复，红色与金色搭配 B. 祥云纹样只画一朵，红色与金色搭配 C. 祥云纹样均匀重复，红色与粉色搭配 D. 祥云纹样大小不一，红色与金色搭配
社区整理工具时，标签脱落了。给菜地松土选一件工具，要求有长柄、前端是多根尖齿，能把土耙松而不用于挖深坑。应选哪件？ A. 铁耙 B. 铁锹 C. 锄头 D. 剪刀
社区花圃里，4位同学合作种花：两人挖坑，一人放花苗，一人培土。要突出大家互相配合的劳动场面，画面应选择哪种安排？ A. 只画一人培土 B. 四人各做不同的无关活动 C. 画出四人围绕种花前后衔接地合作 D. 四人并排站着展示花苗
美术小组一起整理教室：小明擦桌子，小红搬椅子，小刚扫地。哪幅画最能表现大家劳动协作的场面？ A. 只画小明擦桌子 B. 画三人各做一项整理工作 C. 画三人站着聊天 D. 只画教室里的桌椅
桌上有一只下部圆鼓、顶部渐窄的梨，受光处偏黄绿，背光处偏深绿。写生时，哪种画法最能表现它的形态与色彩？ A. 画出下部圆鼓、顶部渐窄的外形，并区分黄绿色受光处和深绿色背光处 B. 画成上下同宽的长方形，通体涂成鲜红色 C. 画出梨的外轮廓，内部留白不表现颜色 D. 画成圆球形，整只涂成均匀的浅绿色
小林要画“雨后和同学踩水”的童年记忆，要求人物最醒目，背景交代雨后校园且不抢主体。哪种组合最合适？ A. 人物画得较大、位置突出，背景画湿润操场和远处树木 B. 人物缩在角落，背景画满醒目的花草和建筑 C. 人物与背景都画得一样大、一样细 D. 只画人物，不画任何背景
桌上一个橙子上部略扁，整体呈橙红色，左侧受光处偏黄，右侧颜色较深。写生时，哪种表现最符合观察？ A. 画成圆形，整体涂成均匀橙红色 B. 画成上部略扁的形状，左侧偏黄、右侧偏深 C. 画成上部尖尖的形状，左侧偏深、右侧偏黄 D. 画成细长形状，整体涂成均匀黄色
在写生一篮苹果时，怎样表现苹果的形态与色彩更合适？ A. 先观察苹果的外形，再画出主要颜色变化 B. 把苹果都画成一样的圆形和红色 C. 只画苹果的轮廓，不表现颜色 D. 给苹果涂上与实物无关的颜色
用火柴人表现小朋友向前走，哪种画法更能表现人物动态？ A. 身体直立，双腿并拢，双臂下垂 B. 双腿一前一后，双臂前后摆动且方向相反 C. 双腿一前一后，双臂与同侧腿同时向前 D. 身体横躺，双腿并拢
画纸上用许多短而松散、方向略有变化的线条，边缘也不画得整齐，这样最适合表现哪件日常物品的表面质感？ A. 毛线手套 B. 陶瓷盘子 C. 塑料直尺 D. 玻璃花瓶
画一只毛线手套，想表现它柔软蓬松的质感，哪种画法更合适？ A. 用柔软、蓬松的短线表现绒毛 B. 用笔直硬朗的长线表现表面 C. 把手套涂成光滑均匀的色块 D. 用尖锐密集的线表现坚硬表面
小雨想把放学后和妈妈一起做饼干的故事画成连环画，怎样画最合适？ A. 画一幅饼干的静物 B. 按事情发生的顺序画几幅画 C. 把每幅画都画成不同的故事 D. 只画最后吃饼干的场面
美术课上，小宁想画一个会跳舞的书包。哪种画法最能用夸张变形表现它正在跳舞？ A. 把书包画成普通方形 B. 把书包画得一边高一边低，肩带弯成舞动的弧线 C. 把书包画得和课桌一样大 D. 把书包的颜色涂得更深
社区要办家乡风景画展，乐乐画了爷爷家旁的果园，也画了自己常去的公园。他想让画表达对家乡的热爱，哪句心声最合适？ A. 我喜欢这里的风景，也愿意爱护家乡 B. 这张画要画得比同学都大 C. 我只想让大家夸我的画 D. 画上东西越多越好
美术课上，小林想画一支会跳舞的铅笔。怎样画出它活泼有趣的样子？ A. 把笔杆弯成舞动的姿势并画上长手脚 B. 按照普通铅笔的样子画 C. 把笔杆画得更短一些 D. 把笔上的橡皮擦涂成红色