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小明想用一张长方形彩纸折一只会跳的小青蛙。开始动手时，第一步应该做什么？ A. 把彩纸对折出折痕 B. 随手把纸揉成纸团 C. 先把彩纸剪成碎片 D. 在纸上涂满胶水
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美术课上，小雨给布偶画了圆圆的脸、三角形的耳朵，涂上红色和黄色。哪句话最符合这个玩具的造型与色彩？ A. 圆脸、三角形耳朵，红黄相间 B. 方脸、圆耳朵，只有蓝色 C. 长方形的脸、三角形耳朵，只有绿色 D. 圆脸、长方形耳朵，只有紫色
小禾想做一只带有民间玩具特色的布老虎，哪种设计最合适？ A. 用鲜艳的颜色，做出夸张的样子，表达平安的祝愿 B. 按真老虎的样子做得十分逼真，颜色朴素 C. 做成统一的机器造型，只突出电子功能 D. 只用透明塑料做成简单几何形，不表达祝愿
爸爸带小明去大超市，墙上贴着“出口”的标识。这个标识的作用是什么？ A. 帮大家找到离开的路 B. 告诉大家商品的价格 C. 请大家在这里买东西 D. 让大家在这里睡觉
妈妈讲故事：雨天，小猫把伞送给没伞的小狗。哪幅画最能画出主要情节？ A. 小猫在家睡觉 B. 小猫把伞送给小狗 C. 小狗在树下看花 D. 小猫和小狗在家吃饭
小雨用毛笔蘸墨，把笔肚在纸上轻轻按一下。纸上留下的墨迹主要是什么？ A. 点 B. 线 C. 面 D. 圈
小雨准备画水墨画，哪一组全是笔墨纸砚？ A. 毛笔、墨、纸、砚台 B. 毛笔、颜料、纸、砚台 C. 铅笔、墨、纸、砚台 D. 毛笔、墨、画布、砚台
小雨做布香包，想装香草并挂起来。哪种做法对？ A. 缝好袋口→装香草→系绳 B. 缝袋子留口→装香草→封口系绳 C. 装香草→剪布→缝袋子 D. 系好绳→装香草→缝袋子
家里，妈妈让小明找外形都像长方形的东西。哪组找对了？ A. 门和窗户 B. 盘子和碗 C. 小旗和红领巾 D. 硬币和橘子
摸一摸下面这些东西，哪一个的表面摸起来粗粗的、有大树皮一样的纹路？A. 镜子 B. 玻璃杯 C. 树皮 D. 光滑的桌面
我画了个圆，想象它是小鱼，怎样添画更合适？ A. 再描一遍圆 B. 添上鱼眼、鱼鳍和鱼尾 C. 把圆擦掉 D. 只涂成红色
美术课上，小乐看到纸上有个半圆。他把它添画成什么，最能看出大胆想象？ A. 添画成一只张嘴的鲸鱼 B. 添画成一个完整圆形 C. 添画成一个一样大的半圆 D. 沿着半圆描一遍
你画了一盏会唱歌的台灯。选一句话，把你的创想故事讲出来。A. 台灯唱起歌，陪我写作业 B. 这是一盏台灯 C. 台灯有黄色的灯罩 D. 台灯放在书桌上
家里看东西：核桃壳有弯弯凸纹，毛巾有一圈圈小绒圈；杯子是白色，盘子是圆的。哪两样说的是表面肌理？ A. 核桃壳和毛巾 B. 杯子和盘子 C. 核桃壳和杯子 D. 毛巾和盘子
家里想把有凸纹的垫子印到纸上，哪种做法是拓印？ A. 盖上薄纸，用蜡笔侧着轻轻涂 B. 看着垫子，用笔画花纹 C. 把颜料涂在垫子上再盖纸 D. 用剪刀剪出垫子的花纹
家里想提醒大家把纸团扔进垃圾桶，标识不写字，画什么最合适？ A. 纸团飞进垃圾桶 B. 纸团飞进花盆 C. 小鸟飞进鸟窝 D. 水滴落进水杯
妈妈让你照镜子。你发现自己的头发齐肩，常戴红发卡。哪句话只说外貌？ A. 我头发齐肩，戴红发卡 B. 我爱和妈妈聊天 C. 我会自己穿衣服 D. 我喜欢红色
小禾喜欢唱歌。画自己的爱好，哪幅最合适？ A. 画自己在唱歌 B. 画一朵小花 C. 只写“唱歌”两个字 D. 画自己在踢球
我最爱唱歌，想用画笔让同学看出来，画哪幅最合适？ A. 我拿着话筒唱歌 B. 我坐着听歌 C. 我抱着球跑 D. 我捧着书看
桌上有彩纸、胶棒和剪刀。小宁想做能夹在课本里的书签模型，选哪种做法？ A. 折成长条，留一角夹页 B. 卷成圆筒，粘住两头 C. 剪成细条，粘成一团 D. 揉成纸团，再压平