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制作“班级图书角各月借阅量”信息图，用柱形表示每月借阅量。若要使借阅量最高的月份在视觉上最醒目，同时让版式清晰易读，下列做法最合适的是（ ） A. 最高柱形用与背景对比强的颜色，标题居上、图形居中对齐、注释置下 B. 所有柱形都用同一种高饱和红色，标题放在图形中间 C. 背景用比柱形更鲜艳的颜色，注释紧贴标题 D. 柱形用与背景明度接近的浅色，标题置于图形下方
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小安画操场上的升旗场景，先画了旗杆。还要选哪幅画，才能看出同学们在升旗？ A. 同学面向旗杆敬礼，旗子在飘 B. 同学围着球踢球 C. 画满五颜六色的花 D. 只把天空涂成蓝色
想画同学们在操场做早操，画什么最能看出这个场景？ A. 同学们排队做操 B. 一朵大白云 C. 一棵大树 D. 一座教学楼
数字艺术节整理出三项数据：五种创作媒材各有多少件作品；工作坊连续六周的到场人数；本届作品中四种主题各占全部作品的比例。若依次突出类别数量差异、人数随时间的变化趋势、各主题构成比例，图表类型应如何选择？ A. 柱状图、折线图、饼图 B. 折线图、柱状图、饼图 C. 柱状图、饼图、折线图 D. 饼图、折线图、柱状图
某数字艺术展收集了三组数据：①六种材料作品的件数；②展览连续六周的每日参观人数变化；③四种主题作品各自占全部作品的比例。若分别突出类别间数量差异、随时间的变化趋势和整体构成，哪种图表搭配最合适？ A. 柱状图、折线图、饼图 B. 折线图、柱状图、饼图 C. 柱状图、饼图、折线图 D. 饼图、折线图、柱状图
为学校附近的明代石拱桥撰写文化遗存考察与欣赏报告，下列内容组合最符合报告要求的是： A. 只记录桥的长度和建造年份，不写外观与感受 B. 先写游览路线和门票价格，再抄写景区宣传语 C. 写明考察时间地点与对象，记录桥的形制、材质和保存现状，分析其艺术特色并写出欣赏感受 D. 只写“这座桥很美，很有历史感”，不写任何考察记录
某展览要同时呈现石窟造像的艺术特色与其作为文化遗存的价值，哪一项对代表作品及价值的表述最恰当？ A. 敦煌莫高窟以壁画和彩塑著称，兼具艺术审美与历史文化价值 B. 龙门石窟以敦煌壁画和彩塑著称，主要体现建筑实用价值 C. 云冈石窟以龙门石刻书法著称，主要体现自然景观价值 D. 麦积山石窟以莫高窟壁画著称，价值仅在于宗教仪式
社区拟保护一处残存的古代窑址。哪项说明最准确地体现了文化遗存的概念与保护意义？ A. 文化遗存只指保存完整的古建筑，保护它主要是为了恢复原有生产功能 B. 文化遗存是人类历史活动留下的具有文化价值的遗存，保护它有助于延续历史记忆与文化传承 C. 文化遗存只包括仍在使用的传统器具，保护它主要是为了提高日常使用效率 D. 文化遗存只要年代久远就有相同价值，保护时可以不考虑其文化内涵
美术课上，大家画自己喜欢的钟表。下面谁画的钟面最完整？ A. 只画了12个数字，没有画针 B. 只画了两根针，没有画数字 C. 画了1到12的数字，还画了两根针 D. 只画了圆圆的钟面，数字和针都没画
操场上有纸团，旁边有花。怎样做能爱护家园？ A. 捡起纸团，放进垃圾桶 B. 把纸团踢到花丛里 C. 把纸团撕碎，留在地上 D. 看见了也不管
有一个物品，它的形状有四个角，四条边一样长。它最可能是下面哪一个？ A. 太阳 B. 手帕 C. 皮球 D. 车轮
教室里有纸团，哪种做法不爱护共同的家园？ A. 捡起来扔进垃圾桶 B. 看见垃圾随手捡 C. 把纸团留在地上 D. 提醒同学别乱扔
在家旁边的小公园里，怎样画出人与自然和谐相处？ A. 小朋友给花浇水 B. 小朋友摘下所有的花 C. 小朋友追赶小鸟 D. 小朋友踩在草地上
过年要挂两样红色东西。桌上放着红灯笼、红窗花、黄气球、绿围巾。谁选得对？ A. 小红选红灯笼和红窗花 B. 小明选红灯笼和黄气球 C. 小刚选黄气球和绿围巾 D. 小丽选绿围巾和红窗花
家里要做泥小兔。先把身体和头粘牢，再给它装上两只耳朵和一条尾巴，最后用泥点装饰身体。哪种做法最好？ A. 头和身体分开放，泥点贴在旁边 B. 先粘牢身体和头，再装耳朵、尾巴并贴泥点 C. 只把耳朵粘在身体上 D. 把泥点堆成一团放在兔子旁边
用泥捏小兔子，哪种做法更像？ A. 身体捏成长圆形，头上加两只长耳朵 B. 身体捏成长圆形，头上加两只尖角 C. 身体捏成长圆形，身后加一条长尾巴 D. 身体捏成长圆形，身上加许多圆点
做泥球时，怎样把泥做圆？ A. 团 B. 搓 C. 压 D. 捏
玲玲剪的窗花打开后，左右花纹不一样。最可能是她剪之前哪一步没做好？ A. 红纸不够红 B. 剪刀太小 C. 对折没对齐 D. 胶水没干
小明要把花、叶、花盆和天空涂成美丽画面。选哪种涂法？ A. 全涂红色 B. 花瓣红、叶子绿、花盆黄、天空蓝 C. 只涂花瓣，其余不涂 D. 花、叶、花盆和天空都涂绿色
画彩虹时，颜色从上到下应怎样排？ A. 红橙黄绿青蓝紫 B. 紫蓝青绿黄橙红 C. 红黄橙绿青蓝紫 D. 红橙黄绿蓝青紫