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我想画我和奶奶在家。画里要有我们两人，还要画出奶奶在给花浇水。哪幅画法合适？ A. 只画奶奶 B. 画我和奶奶，奶奶拿水壶浇花 C. 画我和奶奶，奶奶拿书看 D. 只画我在浇花
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想用彩泥捏个能放水果的小碗，哪种做法合适？ A. 搓圆后压出碗口和凹处 B. 压成薄片 C. 搓成长条 D. 捏成实心圆球
在家画窗外的花，想画得像，先仔细看什么？ A. 花的颜色和形状 B. 花盆的价钱 C. 花开的日子 D. 花有多香
下雨啦！小雨丝斜斜地落下来，水花在地上溅开。用点、线、色来画，选哪组最合适？A.短线画雨丝，小点画水花 B.小点画雨丝，短线画水花 C.大色块画雨丝，小点画水花 D.短线画雨丝，大色块画水花
小猫踢球，球飞上天。想让故事更有趣又接得上，添什么？ A. 月亮变成大篮子，接住球 B. 再画一个一模一样的球 C. 给小猫涂上红颜色 D. 画一把和踢球无关的雨伞
小猫在操场玩球，画上还可以添什么，让画面更有趣？ A. 一朵会唱歌的云 B. 一块普通石头 C. 一条直线 D. 一个空白圆圈
姐姐用彩泥捏小狗，想让它不容易散开，怎么做最好？ A. 捏好身子和头，把接处压紧，再加腿、耳朵和尾巴 B. 捏好各部分，轻轻放在一起，不压接处 C. 先捏好耳朵和尾巴，再把它们放在桌上 D. 把彩泥搓成一条长条，不做其他部分
小兔子的外形特点是？ A. 长耳朵、短尾巴 B. 长尾巴、尖嘴巴 C. 有翅膀、长羽毛 D. 身上有鱼鳞
在家捏小兔子，怎样做耳朵更像兔子？ A. 捏两根长耳朵 B. 捏两颗圆眼睛 C. 捏一条长尾巴 D. 捏四只短脚
学校“英雄史画”展为董希文《开国大典》征集解说词，要求从构图与色彩两方面概括。下列两项表述均准确的一项是： A. 构图以仰视突出人物高大，人物集中于画面右侧；色彩以冷灰为主，显得庄重。 B. 构图以城楼栏杆、红柱形成垂直线与水平线交错，主要人物位于画面左侧，右侧展开广场与天空；色彩以红、金、蓝等对比色为主，热烈明快。 C. 构图采用正俯视全景，人物均匀分布；色彩仅用红、黄两色，突出喜庆。 D. 构图以广场人群为近景、城楼为远景，人物居中；色彩以黑白灰为主，追求写实。
在家画天空和一团软软的云，怎样画更合适？ A. 先画圆弧相连的云边，涂蓝云外的天空，云留白 B. 先画圆弧相连的云边，再把整张纸涂蓝 C. 先涂蓝整张纸，再用蓝色画云边 D. 只画一条直线当云，天空留白
画操场边的草地和大树，哪组颜色合适？ A. 草地绿、大树叶子绿 B. 草地红、大树叶子紫 C. 草地蓝、大树叶子黄 D. 草地黑、大树叶子灰
画天空和云朵，哪种线条适合画出软软的云边？ A. 圆圆的弧线 B. 直直的线 C. 尖尖的折线 D. 方方的边线
家里的小花很美，怎样仔细看看它？ A. 看看颜色和花瓣形状 B. 听听它会不会唱歌 C. 尝尝它是什么味道 D. 猜猜它有多重
班级要为社区诚信宣传活动设计一张招贴。同学们复习了招贴设计的基本要素后展开讨论，下列四位同学的说法中，正确的是（ ） A. 小周：招贴的基本要素只有图形和色彩，文字可以省略 B. 小吴：标题文字应醒目突出，能让人迅速明白招贴的主题 C. 小郑：说明文字越多越好，信息塞得越满效果越好 D. 小王：只要图形漂亮，画面主次、色彩是否协调都无关紧要
家里做纸盘画，先在纸盘上画线，再涂颜色。画线用铅笔，涂色用哪样？ A. 油画棒 B. 橡皮 C. 剪刀 D. 胶水
想画一条连着不断、弯弯绕绕的小路，选哪种线？ A. 直线 B. 曲线 C. 点线 D. 折线
某画家创作表现古代百姓协力修建堤坝的历史画，希望突出团结抗灾。下列构思最能同时体现主题构思与艺术真实的是哪一项？ A. 依据相关史实安排修堤场景，再通过人物动作和画面组织突出协作精神 B. 为突出团结，把所有人物画成整齐划一的姿势，忽略劳动情境 C. 只按史料逐项罗列器具和人物，不考虑画面主题与表现重点 D. 为增强戏剧性，加入与事件无关的奇异景象并改变事件结果
欣赏董希文《开国大典》，下列对作品构图与色彩特色的概括，正确的是哪一项？ A. 构图横向展开、场面开阔；色彩鲜明热烈，以红、黄等色调烘托喜庆气氛 B. 构图以紧凑的对角线为主；色彩灰暗统一，营造肃穆压抑的气氛 C. 构图突出单个人物的近景肖像；色彩以冷色为主，表现宁静氛围 D. 构图采用强烈的中心透视；色彩繁杂暗淡，着重表现风雨景象
临摹传统壁画时，铺大色阶段的主要任务是（ ） A. 精细刻画人物五官和衣纹 B. 确定画面大的色彩关系和整体色调 C. 用淡线勾画全部细节 D. 对画面进行最后的调整统一