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给纸袋袋口做包边时，怎样处理窄纸条更合适？ A. 沿袋口边缘折贴并粘牢 B. 随意揉成纸团粘上 C. 只粘在袋口中间 D. 把纸条剪碎撒在袋口
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桌上放着一个橙色梨和一个白色瓷杯，左上方有光照来。哪种画法能同时表现静物的外形与色彩？ A. 画清梨和杯子的轮廓，按受光与背光画出色彩深浅变化 B. 把梨和杯子都画成相同的圆形，全部涂成均匀的亮色 C. 只涂出橙色和白色，不画物体轮廓 D. 把梨画成方形，杯子画成三角形，并都涂成黑色
校内读书角拍照时，小雨想让同学专注的表情、贴标签的手和书名都入镜，又不想拍进旁边的书包。哪种取景合适？ A. 只拍同学的脸 B. 把同学、手和书名纳入画面，并避开书包 C. 把书包和周围书架都拍进去 D. 只拍贴好的标签
小芸用泥做蘑菇：先把泥团做成圆圆的菌盖，再做细长的菌柄，最后把两部分连牢。正确的技法顺序是？ A. 团、搓、接 B. 搓、团、接 C. 压、搓、接 D. 团、压、捏
在表现《遨游太空》时，下列哪种画法最不能突出飞船与宇航员的太空造型特点？ A. 飞船画出舷窗和推进器，宇航员戴头盔穿舱外服 B. 飞船尾部画火焰，宇航员四肢展开呈漂浮状 C. 飞船画成带帆的小船，宇航员穿救生衣拿船桨 D. 飞船画出尖头和舱体，宇航员背着氧气瓶
美术课上老师描述中草药薄荷：茎呈方形，叶片在茎的每一节上两两相对生长，边缘有细锯齿。记录薄荷的形态特征时，这种叶片着生方式应记为（ ） A. 互生叶 B. 对生叶 C. 轮生叶 D. 簇生叶
桌上有白瓷杯、橘子和布：橘子挡住杯身下部，左侧受光，投影向右。要使写生符合物体关系并表现明暗，哪种做法最恰当？ A.观察物体的大小、位置和遮挡关系，再依据受光与投影表现明暗 B.把杯身被挡住的部分完整画出，再把橘子画在杯子后面 C.把杯子、橘子和布画成相同大小，再统一涂深 D.只画物体外轮廓，忽略受光方向和投影
小岚想把一棵树和远处的亭子安排在同一幅风景画中，既让树成为主要对象，又让亭子显得较远。以下哪种取景与构图最合适？ A. 让树占据画面较大位置，亭子画得较小并安排在后方 B. 让树和亭子一样大，并排放在画面中央 C. 只画树的局部，完全舍去亭子 D. 让亭子画得比树大，放在树的前方
小宁练习写意画中的树木，想表现树干苍老粗糙的感觉。根据本单元所学的基本画法，他应该选用哪种用笔方法来画树干？A. 用淡而细的中锋线条一笔画成，光滑流畅 B. 用侧锋逆笔，枯润结合，画出粗细顿挫的变化 C. 用极湿的墨色平涂，不留笔痕 D. 用极细的颤笔均匀描边，左右完全对称
观察同一盏灯下的蓝色纸片：甲、乙、丙使用同一种蓝色颜料，甲受光较强，乙受光较弱，丙被遮挡而处在阴影中。哪条观察记录最准确？ A. 三片色相相同，明暗可因受光不同而有差异 B. 甲的色相一定比乙更暖 C. 丙在阴影中，所以蓝色颜料变成了另一种色相 D. 三片颜料相同，所以明暗一定完全相同
写生桌上的梨和方盒时，想表现出它们真实的大小关系，最合适的做法是？ A. 观察并比较两件物体的大小 B. 把两件物体画成一样大 C. 先把方盒画得最大 D. 按自己喜欢的大小来画
班级要为薄荷制作一张本草植物图文卡片，卡片需有植物名称、清晰可辨的叶片图和简短用途说明。下面哪种设计符合要求？ A. 写“薄荷”，画清叶片并配简短用途说明 B. 只画一片叶子，不写名称和说明 C. 写“薄荷”和用途说明，画模糊的叶片 D. 写“薄荷”，画清叶片但不写用途说明
雨后的小巷，从街口看能欣赏湿润石板路的纵深感；从楼上看能发现屋顶与巷道交织的图案。哪种看法最能体现从不同角度欣赏生活之美？ A. 只有街口的景象值得欣赏 B. 换一个角度能发现不同的美 C. 楼上的景象一定比街口更美 D. 欣赏时只关注屋顶的颜色
画山林景色时，想把一座小亭子作为视觉重点，又避免画面呆板。下列构图安排最合适的是： A. 把小亭子放在画面正中央，四周山树对称排列 B. 把小亭子安排在三分线交点附近，近处山路引向亭子 C. 把小亭子画得比近处大树还大，放在画面最下边 D. 把小亭子画在画面最上边，并用远山全部挡住
欣赏一幅美术作品时，较恰当的观察顺序是什么？ A. 先整体感受，再观察局部，最后回到整体 B. 只观察最醒目的局部 C. 先猜作品名称，再寻找相符的细节 D. 只看色彩，不看画面内容
写生一株本草植物时，哪种做法最符合用线描表现的要求？ A. 对照实物观察外形与叶脉，用线条表现形态和比例 B. 先凭记忆画出熟悉的植物，再补上叶脉 C. 把叶片画成相同大小，并用重复花纹填满 D. 主要用深浅涂色表现体积，省略外轮廓
想用方形棉布制作一件中心留白、图案向四周重复的草木染作品，哪种设计制作方案最合适？ A. 对折一次后松松扎住一角，再浸染并展开 B. 对折两次后扎紧中心，再浸染、漂洗并展开 C. 先浸染整块棉布，再对折两次并扎紧中心 D. 对折两次后扎紧布边，再浸染、漂洗并展开
想让染后的布面出现间隔均匀的浅色条带，哪种操作最合适？ A. 将布折成风琴褶并在褶间等距扎紧，再浸染 B. 将布完全展开浸染，染后再用线画出条带 C. 将布折成风琴褶后松松缠绕，浸染时不断揉搓 D. 先把布整体染深，再把扎紧处剪开
用植物染布时，哪种做法符合基本染色过程？ A. 将植物材料煮出染液，再把布浸入染液中染色 B. 先把干布晾干，再直接用清水浸泡 C. 把植物材料放在布上，不煮也不浸染 D. 先将布浸入清水，再用颜料涂满布面
为一件传统长袍的下摆设计纹样，要求左右呼应、边饰连续，并让衣身主体保持醒目。哪种设计最符合要求？ A. 下摆两侧绘制相互呼应的云纹，中间留出空白，边缘用等距重复的小纹样连接成带状 B. 下摆中央绘制一朵大花，边缘不添加纹样 C. 下摆两侧绘制大小不一、方向各异的图案，边缘随意点缀 D. 在衣身和下摆密集绘满相同图案