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想用画笔画花园里的小草，选哪种画法？ A. 用绿色画一片小草 B. 用橡皮擦出小草 C. 用剪刀剪出小草 D. 用尺子量小草
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家里做纸拉花，哪种做法对？ A. 折好纸，剪断中间，展开粘好 B. 把纸来回折叠，剪两边小口但不剪断，展开 C. 把纸剪成碎片，再一片片粘起来 D. 不折纸，剪成两条，再粘成一条
画过年的热闹场景，画面里最适合画什么？ A. 一家人贴春联、放鞭炮 B. 空空的教室 C. 一个人安静睡觉 D. 一棵小树
画一幅热闹的过年场景，选哪种画法？ A. 只画一个灯笼 B. 画家人围坐吃年夜饭、贴春联 C. 画空空的房间 D. 画一片树林
画一家人团圆，哪种画法最合适？ A. 用圆形画人物的头，围坐在一起 B. 只用圆形画桌上的碗 C. 把人物画得远远分开 D. 用圆形画房子，不画人物
把一个圆放在下面，再在它上面放一个小圆，组合起来最像什么？ A. 小汽车 B. 雪人 C. 房子 D. 小船
想画一家人团圆，哪种画法最合适？ A. 画一个大圆月亮 B. 用圆形画出家人的头，围坐在一起 C. 用方形画家人的头 D. 画许多散开的圆
给新书包书皮，哪种做法对？ A. 先把书放在纸上，留出边，再折好包住 B. 先把纸剪得和书一样大，再包书 C. 把纸只贴在书的正面 D. 把书角剪掉再包
给新书皮做装饰，怎样用拼贴方法？ A. 剪彩纸，摆好再粘上 B. 用铅笔直接画 C. 把颜料涂满书皮 D. 把彩纸揉成团不粘
我在教室窗边看见蓝天、白云和一棵树，想画出看到的美丽景物，怎样画最合适？ A. 画蓝天、白云和树 B. 画很多圆圈 C. 只画一条直线 D. 画没见过的海底鱼
画教室里的花朵，怎样用点、线、色表现它？ A. 用点画花心，线画花枝，色涂花瓣 B. 只用线画花朵，不涂颜色 C. 只涂颜色，不画点和线 D. 用点画花枝，线涂花瓣
给家里的小鱼涂色，想试试多种颜色、大胆涂画，选哪种？ A. 只涂一种颜色 B. 用红、黄、蓝大胆涂 C. 只描黑色边线 D. 不涂颜色
家里挂着一幅画：画上有天安门，前面的人们正挥手欢呼。哪句话最能说出这幅画表现的内容？ A. 人们在欢迎国庆 B. 人们在海边玩耍 C. 人们在田里收稻 D. 人们在雪地滑雪
学校为毕业纪念册征集封面方案，要求以“旧时光与新旅程”为主题，用综合材料表现，且不能影响封面文字和照片的清晰阅读。下列材料运用思路中最恰当的是（ ） A. 用整张镜面亚克力覆盖封面，再贴满亮片，突出“新旅程”的光泽 B. 以牛皮纸为底，局部拼贴旧校服布片与细麻绳，文字区留白不覆盖材料 C. 把金属校徽、塑料花、玻璃珠和羽毛全部堆贴在封面中央，材料越丰富越好 D. 只用一种荧光颜料手绘全部图案，避免不同材料之间产生冲突
欣赏董希文的《开国大典》，画面表现了什么？ A. 祖国举行盛大庆典 B. 小朋友在操场玩耍 C. 花园里开满鲜花 D. 海边有许多帆船
美术角里有四幅画，哪幅最能表现祖国？ A. 连绵青山、长河和田野，让人觉得祖国真美 B. 一只小猫在窗边睡觉 C. 桌上摆着水果和花瓶 D. 小朋友在家里搭积木
社区准备创作一幅纪念老渡口停航的作品，要求表现“告别渡口、铭记守渡人的真情”，画面主体明确、情感含蓄，并用象征性形象强化主题。下列哪种构思与表现最符合要求？ A. 细致描绘渡船结构，以大量文字介绍渡口历史 B. 将守渡人的背影置于画面主体，远处渡船驶向暮色，以一盏岸灯象征守望 C. 用鲜艳色块装饰渡船，重点表现船身花纹 D. 并列描绘多处风景，平均安排画面重点，不突出人物或渡口
某蓝印花布纹样以缠枝莲为主体，花头大小相近，枝蔓向左右均衡展开并首尾相接，可循环使用。下列对该纹样图案特色的判断，不正确的一项是 A. 题材取自自然植物，带有吉祥寓意 B. 花头经过概括变形，具有平面装饰感 C. 构图采用均衡与连续的组织方式 D. 纹样按自然原样描摹，注重立体明暗
制作毕业留言卡时，哪种做法最符合留言卡设计与绘制的要求？ A. 选择温暖的色彩，安排清晰的留言区域，并绘制与毕业祝福相呼应的图案 B. 将图案画满卡片，不留书写留言的位置 C. 只写留言，不考虑卡片的色彩和版面 D. 照搬同学的卡片设计，不作任何改变
校刊编辑整理20世纪中国美术作品卡片，需选出一张既属于新兴版画运动代表作品、又与作者对应正确的卡片。应选哪一张？ A.《怒吼吧，中国！》——李桦，木刻 B.《流民图》——李桦，木刻 C.《怒吼吧，中国！》——徐悲鸿，油画 D.《开国大典》——古元，木刻