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美术角有一把旧木椅，扶手被摸得发亮，边角也磨圆了。哪种想法最能表现欣赏老物件、感受岁月留痕？ A. 这些痕迹说明椅子常被使用 B. 椅子发亮说明刚刷了新漆 C. 边角磨圆说明椅子本来就是圆的 D. 只看椅子的颜色，不看使用痕迹
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奶奶家的老木箱用了很多年。哪一处最能让人感受到岁月留下的痕迹？ A. 木箱边角磨得发亮 B. 箱面贴着新贴纸 C. 箱里放着干净的布 D. 箱子旁摆着一盆花
美术课上，小画要画三个好朋友手拉手站成一排。下面哪种画法能看出他们是手拉手的好朋友？ A. 中间的孩子两只手都被两边小朋友牵着 B. 每个孩子都把两只手高高举起 C. 三个孩子各画各的，手都朝外 D. 中间的孩子背对着另外两人
家里养的小兔从窝边跳到食盆旁。哪条观察记录同时写对了它的外形和动作？ A. 长耳朵、短尾巴，后腿蹬地向前跳 B. 长耳朵、短尾巴，前腿蹬地向前跳 C. 短耳朵、长尾巴，后腿蹬地向前跳 D. 长耳朵、短尾巴，四腿伸直慢慢爬
一位小姑娘头戴小花帽，身穿长袍，梳着许多小辫。她的服饰最像哪个民族？ A. 维吾尔族 B. 苗族 C. 藏族 D. 傣族
校园池塘边的小鸭摇摇摆摆地走，哪种描绘最贴切？ A. 扁扁的嘴，身体微微前倾，一只脚向前迈 B. 尖尖的嘴，身体微微前倾，一只脚向前迈 C. 扁扁的嘴，身体直立，两只脚并拢 D. 扁扁的嘴，身体向后仰，两只脚向后蹬
奶奶的老照片里，大家围着灶台做饭；现在，家人用电饭锅做饭。哪句话最能说出照片和现在的不同？ A. 老照片里围着灶台做饭，现在用电饭锅做饭 B. 老照片和现在都在做饭 C. 电饭锅是现在常见的用具 D. 奶奶的老照片很珍贵
小雨想画同学们玩丢沙包，怎样画能看出大家正在游戏？ A. 画一个同学正把沙包抛向躲闪的同学 B. 只画一个沙包 C. 画同学们排队站好 D. 只画操场上的树
小明有一个布老虎玩具，想让它更漂亮。下面哪种做法最合适？ A. 缝上彩色花纹布条 B. 用脚踩扁它 C. 把耳朵剪掉 D. 泡进水里洗皱
小雨画了一片云，想把它添画成热气球，添什么最合适？ A. 气球篮和绳子 B. 鱼鳍和鱼尾 C. 长耳朵和短尾巴 D. 花瓣和叶子
给家人做生日礼物，想剪出左右一样的爱心，怎么做？ A. 对折纸，以折痕为对称轴剪半个爱心 B. 不折纸，随意剪爱心 C. 对折纸，剪掉折痕 D. 把纸揉皱再剪
小红旗的旗面剪好后，怎样把它牢牢固定在小木棒上？ A. 把旗面中间粘在木棒上 B. 把旗面一边绕住木棒粘好 C. 把旗面粘在木棒底端 D. 把旗面放在木棒旁边
小云有两个玩具：一个绿绿的圆皮球，一个绿绿的方积木。下面哪句话说得对？ A. 颜色一样，样子不同 B. 颜色不同，样子一样 C. 颜色和样子都一样 D. 颜色和样子都不同
教室里做小红旗，旗面已经剪好。怎样做能让小木棒稳稳连住旗面？ A. 把旗面边缘粘住木棒 B. 把木棒粘在旗面中间 C. 把木棒放在旗面旁边 D. 把胶水涂在旗面中央
家里看革命题材画，画中小红军把水递给受伤的战友。你觉得画面表现了什么？ A. 互相帮助 B. 追逐玩耍 C. 欢庆丰收 D. 练习画画
扫地时要拿扫把和簸箕，垃圾最后倒进垃圾桶。卫生角怎样摆更顺手？ A. 扫把和簸箕放一起，垃圾桶放旁边 B. 扫把放远处，簸箕放门外 C. 垃圾桶放高处，扫把放地上 D. 三样东西分开放在教室各处
美术课上，小云要画“傍晚的天空”。她先用浅蓝涂满，再想让太阳落下的地方更美。下面哪种加色方法最好？ A. 在太阳周围加橙红，慢慢向远处变紫蓝 B. 在太阳周围加黑色，远处也涂黑 C. 整片天空再加草绿 D. 整片天空再加棕色
给小纸船装饰，怎样做能让它更好看？ A. 贴彩色贴纸 B. 把船揉皱 C. 把船撕破 D. 涂上脏泥
同学擦完桌子，湿抹布要晾干，卫生角怎样放最合适？ A. 挂在通风的挂钩上 B. 塞进抽屉里 C. 放在地上 D. 闷在桶里
在家画傍晚的天空，哪组颜色最合适？ A. 橙红和紫红 B. 深绿和黑色 C. 灰白和棕色 D. 纯白和浅黄