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美术小组观察小乌龟从水缸边爬向菜叶。下面哪条记录既写对外形，又写对爬行动作？ A. 硬壳，四条短腿交替向前爬 B. 软壳，四条短腿一齐向前跳 C. 硬壳，两条长腿轮流向前迈 D. 硬壳，四条短腿并拢不动
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美术课上，小雨要用废旧材料做一只不会散开的笔筒。她选了空牛奶盒、旧布条和几张旧报纸，哪种做法最合适？ A. 剪开牛奶盒做筒身，用旧布条缠牢，再贴报纸装饰 B. 把报纸揉成团堆在桌上 C. 把布条剪碎撒在牛奶盒里 D. 把牛奶盒洗净后直接丢进回收箱
小雨想把空牛奶盒变成能插铅笔的笔筒，哪种做法合适？ A. 洗净牛奶盒，剪开顶部并装饰 B. 把牛奶盒压扁，贴在本子上 C. 把牛奶盒剪成小片，丢进垃圾桶 D. 把牛奶盒装满水，放进冰箱
小华画赛龙舟，已经画了两艘龙舟和岸边观众，但画面显得冷清。下面哪种补充最能表现热闹场面？ A. 在龙舟上添鼓手和用力划桨的队员，桨边加飞溅浪花 B. 把观众涂成灰色，水面画得平静无波 C. 把龙舟间距拉大，船上仍然不画人 D. 只把龙舟涂成金色，不添人物和水花
小宁要画军民互助。哪幅画最能表现军民互相帮助？ A. 战士和村民一起清理积水，村民递来工具 B. 战士独自在操场跑步 C. 村民独自在家整理书本 D. 战士帮村民搬东西，村民站在一旁
小明发现家里有一台旧座钟。他想给同学讲讲这座钟背后的故事，下面哪种讲法最合适？A. 说钟是圆形的，指针是黑色的 B. 说钟放在桌上，摆得很高 C. 问同学钟有多重 D. 说这是爷爷结婚时买的，每天看着它想起了爷爷当年的日子
美术课上画赛龙舟，怎样安排画面更能表现比赛正热闹地进行？ A. 龙舟上的人一起挥桨，鼓手擂鼓，船边画出水花和波纹 B. 龙舟停在岸边，船上没有人 C. 只画一条龙舟，船上人人坐着不动 D. 只画鼓手和岸边的旗子，不画龙舟和划桨的人
端午节时，奶奶在家包粽子，小明想起端午节还有什么传统习俗？ A. 贴春联 B. 赛龙舟 C. 赏月 D. 猜灯谜
学校快递屋门口很窄，门向屋里开，送货小推车也要进屋。改造时怎样安排更合适？ A. 把包裹架放在门后 B. 把包裹架靠墙放，门边留空并留出通道 C. 把包裹架放在屋子中间 D. 把包裹架紧挨门口，挡住一半门
家门口的快递屋有屋顶、包裹架和取件窗口。改造时只把包裹架换成凳子，哪种功能会受影响最大？ A. 放包裹 B. 挡雨 C. 让人取件 D. 遮住屋顶
家里有一只用了很多年的木凳，小乐想把它画进家庭纪念卡。哪种画法最能表现它有年代感，又让人认出是木凳？ A. 画出木凳的样子，再添上磨损的凳角和褪色的木纹 B. 把木凳画得崭新发亮，涂上鲜艳的新漆 C. 把凳面和凳腿都涂成一片黑色，不画木纹 D. 只画凳角的磨痕，不画木凳的样子
画一只旧水壶，哪种画法最能表现它有年代感？ A. 画上磨损的壶身和褪色的花纹 B. 画得崭新发亮 C. 画成透明的玻璃壶 D. 只画壶盖，不画壶身
美术课上画《我和小猫》，想表现小朋友和小猫是好朋友，下面哪种画法最合适？ A. 小朋友蹲下轻轻摸小猫，笑眯眯地看着它 B. 小朋友用力拽小猫的尾巴 C. 小朋友抢走小猫的鱼 D. 小朋友朝小猫大声喊叫
美术课上，乐乐要用纸材做一只站立的小兔，耳朵要立起来，身体也要站稳。哪种做法合适？ A. 剪出兔子外形，平贴在纸上 B. 剪出兔身和耳朵，耳朵贴在头上，兔身底部折出小脚 C. 把纸揉成团，当作兔子 D. 只剪两只耳朵贴在纸上
家里画全家手拉手的画，哪种画法最能表现这个动作？ A. 身体朝向彼此，手臂伸向旁边，双手相连 B. 身体背对彼此，手臂向下，双手分开 C. 身体朝向彼此，双手放在身后 D. 身体朝前，手臂垂下，双手分开
小宇要画操场上升国旗。哪幅画最合适？ A. 国旗在旗杆顶，大家面向国旗 B. 国旗在旗杆脚，大家面向国旗 C. 国旗在旗杆顶，大家背对国旗 D. 国旗飘在旗杆旁，大家面向国旗
小雨想画一幅“红军过雪山”的场景画，突出红军战士不怕困难的精神。下面哪种安排最合适？A. 把红军队伍画得很小，挤在画面角落 B. 让风雪涂满整张纸，盖住红军 C. 把红军队伍画大些放在画面中间，雪山背景画淡一些 D. 只画大雪山，不画红军
小明给彩陶瓶设计一圈二方连续纹样，按“一个漩涡纹、接两个三角纹”的规律不断重复排列。照这样排下去，第7个纹样应该是什么纹样？ A. 漩涡纹 B. 三角纹 C. 网格纹 D. 水波纹
判断下列描述中，哪一项与《千里江山图》的画面内容不相符？ A. 青绿山峦连绵，江水穿行其间 B. 画面以白雪覆盖的平原为主，几乎没有山水 C. 山水间点缀着屋舍、桥梁和舟船 D. 画卷中还能看到一些人物
青绿山水的色彩特点是什么？ A. 以青绿色为主，色彩明丽 B. 以红黄色为主，色彩热烈 C. 以黑白灰为主，色彩素雅 D. 以单一颜色为主，色彩简淡