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静物写生时，小雅用铅笔目测发现：白瓷壶的高约为它最宽处的2倍。若她把壶最宽处画成4厘米，那么壶高应画成____厘米；若她想把壶高画成10厘米，则最宽处应画成____厘米，这样才能保持外形与比例不变。
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小岚想让画面同时出现柔和的水彩边缘和肥皂粉斑点。她试了两块纸：甲先润湿纸面再点色，并趁颜料未干撒粉；乙在干纸上点色，等颜料干后撒粉。更可能同时达到两种效果的是____。
为戏剧社设计夸张头像，观察记录写着：小岚的眼睛和嘴巴都很普通，下巴比其他面部特征更窄、更尖，是最容易认出的特点。要抓住长相特征进行夸张，应选____（下巴／眼睛），并把它处理得____（更窄更尖／更圆更宽）。
一幅漫画肖像中，人物的耳朵原本较小，画家却把耳朵画得明显更大，其他五官基本保持自然比例。画家采用的变形方法是对有特点的部位进行____。
观察同一人物的两种画法：甲的眉毛内侧抬起、眼睛微微眯起、嘴角向下；乙的眉毛放松、眼睛睁开、嘴角向上。甲表现的情绪是____，乙表现的情绪是____。
一幅宽24厘米、高36厘米的竖幅作品要表现山间晨景。为使主体山峰落在画面三分法的右侧竖向分割线与下方横向分割线交点，画纸左下角为原点，山峰的位置应安排在____。
观察一组静物时，篮子左侧的把手被取景框截去，右侧却留下较宽空白。若不移动静物，只平移取景框且不改变大小，使把手完整、画面留白更协调，取景框应向____移动。
画面主体是一只正在向右奔跑的鹿，陪体是一棵远处的小树。鹿安排在画面偏左，若要给鹿的前进方向留出空间，并使小树不遮挡鹿，小树应安排在画面____。
小岚用一根软铝线制作抽象雕塑小品，要求线条连续起伏，交叉处牢固。她应先把铝线____，再用细铁丝将交叉处____。
制作一件抽象雕塑，依次表现可穿透的延伸轨迹、连续的薄片形态和厚实饱满的实体体量，主要应分别运用____、____、____来塑造。
制作抽象雕塑时，艺术家把复杂的自然形体变成简洁的几何形，不照搬真实物体的外貌，这体现了抽象雕塑造型上的____特点。
用三块不透明形体搭成一组静物，从正面观察：白色形体在最前，黑色形体在最后，灰色形体位于两者之间。白色形体遮住灰色形体的一段轮廓，灰色形体又遮住黑色形体的一段轮廓。画这组静物时，三块形体从前到后的顺序是____；应省略被____挡住的轮廓线。
美术课上，小雨把显微镜下看到的细胞设计成装饰图案：她用大小不同的圆点表现细胞内的颗粒，用流畅的曲线勾出细胞的外形，再把细胞简化成圆形、椭圆形等基本形进行排列装饰。题中“圆点”与“曲线”分别属于造型元素中的点和____；这种把真实细胞形态进行简化、变形后再装饰的表现方法，叫做____。（第二空从“写生”“图案化”中选择填写）
美术课上，同学们为生肖马设计拟人化形象，共有四种方案：A.照原样画一匹站立的马；B.给马戴上骑士头盔、穿上护甲，并做出扬蹄敬礼的动作；C.把马概括成一个长方形色块；D.只精细刻画一只马蹄。最符合拟人化设计要求的是____（填序号），因为该方案既保留了马的头部、鬃毛等____特征，让人一眼认出是马，又赋予了它人的装扮和动作。
风筝面以竖直中线分成两侧，左侧画一朵花，右侧将同样的花纹沿中线镜像绘制，使两侧图案相互呼应。这种装饰布局属于____。
小艺用“肥皂粉水彩”法创作：第一步，在画纸上先刷一层清水再点色，色块便会晕染出柔和边缘；第二步，趁色层未干撒肥皂粉，让其结成斑点；第三步，画面干后扫去多余粉粒。若小艺误在画面完全____时才撒粉，肥皂粉无法结成斑点；若她先点色后刷水，色块边缘会____（填“柔和”或“生硬”）。
一只风筝的中线左右两侧骨架形状相同，左侧贴饰物总重比右侧多12克。要使两侧总重量相等，右侧还需增加____克饰物；若两侧骨架形状不同，即使重量相等，也不能体现____结构。
给纸鸢的翅膀设计装饰时，把两侧画成相互对称的云纹，并用鲜明的色彩搭配，这样能让图案更具____美和____美。
一种生肖动物的造型特征是：头顶有鸡冠，嘴尖，脚上有距，尾羽较长。这种动物是生肖____。
剪纸表现生肖兔时，将纸对折，在折边处画出兔子半边轮廓，沿轮廓剪下并展开，得到左右____的兔形。