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美术课上，小雨想用色彩表现安静、柔和的心情，她可以选用偏____的颜色。
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小丽练习对折剪：她把一张纸对折1次，在纸层中间（不碰折边）剪一个小圆孔，展开后有____个小圆孔；接着她把纸对折2次，同样在纸层中间剪一个小圆孔，展开后有____个小圆孔。
小华和爸爸“云游”中外建筑：第一站在北京，是明清皇帝祭天的圆形大殿，深蓝色屋顶像一把撑开的伞盖；第二站在澳大利亚海边，白色屋顶像张满的风帆，是表演艺术的殿堂。第一处是____，第二处是____。
生日贺卡的边框按“蜡烛、星星、圆点、星星”这一组图案连续重复，转弯处也不停下重排。边框上已经排好“蜡烛、星星、圆点、星星、蜡烛、星星、圆点”，接下来的两个图案依次是____、____。
美术社团把红色剪纸分别贴在蓝色和橙色底纸上。哪种底纸能和红色剪纸形成冷暖对比？填底纸颜色和两种颜色的冷暖关系：____。
美术社团的调色记录写着：红色和一种三原色混合后得到橙色，这种三原色是____；蓝色和黄色混合后得到的间色是____。
家里的水彩盒里，红色颜料和黄色颜料混合后会变成____色。
美术课上，乐乐用墨色画萝卜：萝卜身用淡墨，叶子用浓墨，根须用最深的焦墨。请把他用到的三种墨按从深到浅的顺序填在第一空；他一共用了____种不同深浅的墨色，填在第二空。
三座房子：第一座屋顶尖尖像三角形，第二座屋顶平平像长方形，第三座屋顶圆圆像半圆。小红屋顶不像三角形也不像半圆，是____的；小刚屋顶像半圆，是____的。
小明用形状和色彩两方面记录蔬果：卡片一——上宽下尖的长圆锥形，外皮橙红色，顶部有绿色叶缨；卡片二——圆球形，外皮红色、光滑，顶部有绿色小蒂。卡片一记录的是____，卡片二记录的是____。
家里准备挂一幅民间剪纸，想表达子孙兴旺、家庭多福。剪纸上画着果实饱满、籽粒很多的石榴，它寓意____。
小军观察外公的样子，记下了三句话：①头发白白的，②脸上有皱纹，③走路很慢。其中描写外貌特征的是第____句和第____句。（填序号）
小宁给家里的窗户贴了一幅民间剪纸：人物形象被概括得简洁而夸张，剪去的部分透出窗外的光线。作品呈现____的造型特点，并形成镂空部分与____的对比。
美术社看两段动画：甲把黏土小人摆好，每摆一次拍一张；乙用电脑绘制人物并让人物动起来。甲是____动画，乙是____动画。
家里制作玩具车动画，想让车看起来向前行驶，每张画面里的车要按播放顺序____。
小雨在连续几页纸上画小花逐渐打开，制作翻页动画时，她把纸页____，就能看到小花动起来。
小明要用废旧材料装扮纸盒小动物。想做柔软的耳朵，他从干净旧布、铁钉、碎玻璃中选____；想做圆圆的眼睛，他从旧纽扣、用过的电池、尖铁丝中选____。
美术课上，小安用一串紫葡萄和一个大西瓜表现蔬果大聚会。为了让西瓜看起来在前面，他把西瓜画得比葡萄____，并让西瓜挡住葡萄的一部分。
美术角里，乐乐把两片紫甘蓝叶左右相对摆成翅膀，用黄瓜片作身体，再把两段细葱摆在头部作触角。这个蔬果拼摆作品像____。
妈妈把两片橙子摆成翅膀，再放上一个草莓做身子，拼成的小作品像____。