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美术课上，乐乐要画同学阿宁。阿宁的头发扎成两条小辫，鼻梁上有一颗小痣。乐乐想让画里的阿宁更像本人，应画出____和____。
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学校在小区西边，家在小区东边。回家要沿着“学校—公园—便利店—家”这条路走，公园和便利店都在学校与家之间。请在纸上画出从学校到家的路线，并在空格填路线经过的两个地点：____、____。
小雨从学校向东走到小桥，再向北走到家。画学校到家的路线图时，先从学校画向____的线，再从小桥画向____的线。
家里画四季树：春树用嫩绿，秋树用金黄。夏树要画得比春树更浓绿，冬树要用白和浅蓝。夏树涂____色，冬树涂____色。
小明画天空：一朵云团团的，像棉花；另一朵云长长的，飘在旁边。画第二朵云时，应画成____形的云；如果两朵云都画成圆圆一团，它们的形状就____（相同/不同）。
用三个一样大的圆片横着连成一排做身体，在最左边的圆片上贴两个小圆当眼睛，再在另外两个圆片下面各贴一条短线当腿，拼成的是____。
学校科技节需要设计一个以蜜蜂为原型的动漫形象。设计者首先把蜜蜂的复眼画得比实际大很多倍、身体线条缩短变粗，从而突出圆滚滚的可爱效果，这种对原形某部位进行强调突出的造型方法是____；接着他又让蜜蜂穿上校服、手拿课本走进教室上课，把动物赋予人的外形与行为，这种造型方法是____。
家里做拓印：把有叶脉的叶子放在纸下，用蜡笔侧面轻轻涂。纸上印出的自然纹理是____，这种方法叫____。
家里用拓印做一张叶纹书签。叶子垫在纸下，用蜡笔在纸上来回____，才能印出叶脉纹理。
在家做拼贴画，用干树叶拼花瓣，用小花瓣拼花心。干树叶拼____，小花瓣拼____。
美术课上，乐乐画了一朵大红花。想让画面更鲜艳、更大胆，他应该用____（填“一种颜色”或“多种颜色”）来涂，涂色时要涂在线的____（填“里面”或“外面”）。
包书皮时，先把书放在纸中间，四周留出纸边。沿书边折出折痕，拿开书，把纸边沿折痕向内____，再放回书包好。
小红画从学校到家的路线图：她把学校画在纸的最下方，把家画在纸的最上方，中间用线画出回家的路，又在旁边画了一个方向标——箭头朝上，写着“北”。照她这样画，纸的最下方表示____；放学后从学校走回家，是一路往____走。
画生日聚会热闹场景：一家人围着蛋糕，边唱生日歌边拍手，墙上挂着彩旗。画人物时，要把大家画成正在____。
小禾发现校园旗杆旁的影子从上到下越来越宽。她剪出几条宽度不同的纸条，贴成影子的形状。纸条应按____的顺序排列，才能表现这个发现。
用彩纸拼贴人物时，一般有三个步骤：A. 用胶水把纸片粘牢；B. 在底纸上摆出人物的样子；C. 按头、身体、四肢剪出彩纸片。正确的先后顺序是____（填字母）；其中B步是为了确定人物各部分的____。
小乐做了一张生日贺卡，封面画了蛋糕，里面写着“祝爷爷生日快乐”，还要补上自己的名字，让爷爷知道是谁送的。名字应写在____，这部分叫____。
美术课上，三张草图的文字说明是：甲，身体短圆、头上有角、身上有鳞；乙，身体细长弯曲、头上有角、身上有鳞；丙，身体细长弯曲、头上有长耳朵、身上有羽毛。符合龙的基本形态的是____，它的身体____。
画人物时，嘴角向上属于____特征，双手举起属于____特征。
美术课上，先剪出彩纸做的人物头、身体和四肢，再把它们贴在纸上，组成一个完整人物，这种表现人物的方法叫____。