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画小杰把伞递给没带伞的同学，想表现关心。表情选（眉眼温和、嘴角微扬／眉头紧锁、嘴角下垂），动作选（身体微微前倾、伸手递伞／双手抱胸、转身离开）：表情____；动作____。
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参观世界遗产遗址时，宁宁发现围栏有一处松动，马上告诉工作人员；同伴觉得遗址旁的碎石容易丢失，想捡回家保存。宁宁的做法____保护世界遗产；同伴的做法____保护世界遗产。
小岚画一张秋日露营画，帐篷用橙色。她从蓝紫色、红色、黄色中选颜料：远处山峦要与帐篷形成冷暖对比，近处篝火要用偏红的暖色。远山涂____色，篝火涂____色。
画一片以绿色为主的荷叶，想用背景和荷叶形成明显的色彩冷暖对比，背景可用蓝色或橙色，应选____色。
某航天器绕地球运行，主要把地面发出的通信信号转发到远方；它不载航天员，也不负责发射其他航天器。它最可能是____。
探月任务中，在月球表面移动并巡视探测的航天器称为____。
美术课上，小芸要把一朵传统花纹临摹到书签上。范样有五片花瓣，每片中间都有一条短线。她先照样画出花瓣的____，再给每片花瓣添上____。
一件旧衬衫的衣身已破，但袖管和袖口完好。想把它改成保温杯套，应取下衬衫的____，并把剪下后形成的____缝合。
观察家乡山谷时，小雨记录了天然形成的石林和人们修建的木栈道。石林属于____景观，木栈道属于____景观。
小组合作绘制壁画前，大家商定了流程：第1步商量主题并分工设计小稿，第2步把小稿放大画出大形，第3步分工上色，第4步整体调整完成。小华负责把小稿放大后画到墙面上，他完成的是第____步；全组最后共同完成的是第____步。
同学常把直尺和剪刀混放，导致直尺被压弯。设计一款分隔式文具盒，设计流程要求先弄清使用问题，再形成并检验方案。应先____，再____。备选做法：A.调查使用者的收纳情况；B.只增加盒面装饰；C.按需求画草图并制作样品试用；D.不试用就直接定稿。
学校要举办秋季运动会，请你设计一张宣传海报。海报最上方需要写清活动名称，这部分文字称为海报的____；画面中可画跑步、跳远等人物动态，这些形象属于海报的____。
世界遗产的艺术价值常通过造型、色彩、纹样等美术语言表现出来。秦始皇陵兵马俑以写实的____展现了秦代高超的____艺术。
美术小组画春天，一位同学选用深绿、大红、橙黄作主色，画面看起来像盛夏。老师建议改成春景：应让画面整体明度变____，色彩纯度变____，并多用嫩绿、粉红等柔和颜色。
给露营用的保温杯设计杯套，杯套既能隔热防滑，又配上清爽的叶片纹样，让人使用方便、看着舒服，这体现了设计中实用与美观的结合吗？____
社区为图书角设计收纳袋，要求袋子能牢固装书，取放方便，外观也整洁美观。甲袋结实好看，但袋口缝死；乙袋袋口易开合、提带牢固，配色协调；丙袋容易装书，但提带松且图案杂乱。最符合要求的是____袋。
画一幅运动员顶着风雪冲向终点的作品，甲方案把人物画得端坐放松，乙方案让人物身体前倾、四肢奋力摆动。为用绘画表现拼搏精神，应选____方案。
展板上有两张文字卡：甲写着“五个相扣的圆环”，乙写着“北京2022年冬奥会的熊猫形象”。按奥运会标志与吉祥物的类别，甲应配“____”，乙应配“____”。
拼贴“小刺猬”时，材料有毛线、细树枝、彩纸和纽扣。要表现刺猬背上尖尖的刺，应选____；为了让刺露在身体外面，粘贴时应先贴用彩纸剪成的____，再贴刺。
美术课上，小宁要画课间值日：两名同学擦窗，旁边放着水桶和抹布，走廊里还有经过的同学。为让主题一眼清楚，他应把____作为画面主体，并重点画出擦窗同学____的动作。