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村里要设计一张宣传画，素材有新建的农事服务中心、茶山梯田、城市地铁和海边帆船。要求画面主体表现乡村生产服务的新变化，并保留当地茶乡特色；构图时把主体安排在前景中央，把地方特色安排在远景。主体应选____，远景应选____。
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画红杜鹃枝干时，笔尖蘸浓墨、笔肚含淡墨，一笔落纸便呈现浓淡相间的墨色变化，这种用墨方法称为____；画花瓣时不用墨线勾轮廓，直接以红色点染出花瓣形态，这种画法称为____。
画面要同时容纳蜿蜒的菜畦、正在采摘的村民和远处新建的温室，又不能裁掉温室。若近处取景会使温室出框，应改为____，并适当扩大取景范围。
某村将闲置粮仓改为农事展示馆，设计师在外墙绘制本地晒谷、收粮的场景，并让色彩与周围土墙和田野协调。这种设计体现美术在乡村建设中应____。
制作陶器时，先将泥团置于转动的陶轮上，用双手调整并拉高器壁；再取一小团泥，用手指逐步按捏成器物上的小鸟造型。两处分别采用的成型技法是____、____。
学校骑行队要制作一件春季训练外套，要求骑行时能减少冷风穿透，同时衣服不显厚重。备选面料：甲为轻薄、织物结构紧密的化纤布；乙为厚实、蓬松的摇粒绒；丙为网眼疏松的针织布。最符合外套功能要求的是____面料。
画红杜鹃时，先将笔杆基本垂直纸面，以笔尖在花茎线条中央行笔；再待花瓣底色干后，用较透明的红色均匀覆盖整片花瓣，使原有底色仍隐约可见。前一用笔方法是____，后一设色方法是____。
一套服装以紫色为大面积主色，少量加入黄色，并用黑色作细节。紫色与黄色构成____配色，黑色在这套配色中属于____色。
社区展厅准备举办“城市记忆”主题展，策展人要从以下作品中选择与主题直接相关的作品：①老照片《旧火车站候车室》；②水彩《新城区花坛》；③速写《祖辈讲述老街故事》。入选作品为____。
设计“节水护种”标识时，甲把水滴轮廓与种子的轮廓融合，形成同时具有两者特征的新形象；乙保留喷壶的壶身和把手，只把壶嘴改画成小鸟的喙。甲、乙依次主要运用了图形创意的____、____方法。
欣赏中国世界遗产代表作品时，需要辨识其遗产类型。从“黄山、九寨沟、苏州园林”三处代表作品中，选出与“泰山”同属世界文化与自然双重遗产的一处，应填____；该遗产所在的省级行政区是____。
为宣传社区“邻里节”活动，小雨设计了一张海报：画面中心绘制了居民围圈共舞的主图，下方注明了活动的时间和地点，色彩也搭配和谐。但评审老师看后指出：观者第一眼并不知道这是为哪个活动做的宣传。从宣传海报的基本构成要素看，这张海报最缺少的是放在画面最醒目位置、点明活动主题的____；同时为让路人在远处也能一眼看清，标题文字的书写还必须做到____。
编织社用橙、红、蓝三色棉线编织壁挂，总用线2400厘米。要求主色占1/2、辅助色占1/3、点缀色占1/6，且主色与点缀色为对比色（色相环上相对，如橙与蓝）。现有三个方案：甲：橙1200厘米、红800厘米、蓝400厘米；乙：橙1200厘米、蓝800厘米、红400厘米；丙：红1200厘米、橙800厘米、蓝400厘米。符合要求的是方案____，其中点缀色用线____厘米。
九年级某美术小组开展“社区的美好生活”主题调查，实地走访并记录居民反馈：垃圾分类点异味问题投诉12次，无障碍坡道缺失投诉8次，路灯损坏投诉3次，休闲座椅不足投诉5次。按照“发现问题—分析问题—提出建议”的调查流程，反馈次数最多、应最优先提出整改建议的问题是____；小组成员在现场用眼睛查看、记录环境状况，这种获取信息的方法称为____（填“观察法”或“访谈法”）。
赏析劳动题材美术作品时，情感表达常通过构图与细节传递。罗中立《父亲》采用特写式构图，放大布满沟壑的皮肤与耳际的圆珠笔，其情感表达方式是“____”（备选：歌颂/讽刺/装饰）；列宾《伏尔加河上的纤夫》用低沉的暖黄色调与躬身前倾的纤夫群像，其中少年与老者同拉纤绳的对比，其情感基调是“____”（备选：冷漠/同情/欢快）。请将备选词填入空位。
小区准备制作一张提醒居民爱护公共绿地的宣传海报。为让主题一目了然，应将“爱护公共绿地”作为海报中醒目的____。
中国世界遗产代表作品中，蜿蜒于群山之间、由城墙和烽火台构成的是____；以中轴布局、红墙黄瓦为典型视觉特征的是____。
设计制作一件平面编织作品时，应先按设计图固定____线，再用____线按挑一压一或设计好的规律上下穿插，最后整理收边。
画成角透视的立方体时，先确定视平线和物体的位置，立方体有两组水平方向的棱线分别向视平线上左、右两个____（点）消失，因此成角透视也叫____透视。
在陶瓷器型中，口小、颈细长、腹部修长挺拔，宋代以后常被用作陈设或插花的器型是____；而器身一侧有流（出水口）、另一侧附有执柄、便于倾倒茶水的器型是____。