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一个包装盒的展开图中，四个侧面是同样大小的长方形，连成一排；底面和盒盖是同样大小的正方形，分别连接在侧面上。折起后，这个盒子是____。
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手工作坊要为易压扁的干燥种子包制作盒形外包装，使用后需进入本地纸类回收。可选材料是干净、未覆膜的旧瓦楞纸板，柔软棉布和塑料膜；本地回收点只收干净纸板。应选____作盒身，因为它既能支撑盒形，又____。
奶奶想用印染花布装饰厨房和餐厅。厨房门口要挂一块布，既挡油烟又能随手掀开；餐桌上要铺一条窄长的布，既美观又不妨碍摆碗筷。厨房门口应制作____，餐桌应制作____。
林林想制作一件表现“雨后小院”的陶艺作品：作品要有一个能体现主题的主体造型，并加入两处自己设计的独特细节；不能直接照搬现成范作。下列方案中，符合要求的是哪一项？A.照搬范作中的花瓶造型，不作改动；B.制作带屋檐的小院造型，添上自己设计的蜗牛和雨滴纹样；C.制作普通圆盘，只把颜色涂得更鲜艳。填入序号：____
国画社团的小艺调好了五种墨色，按由深到浅在调色盘上从左往右排成一排：最左边是焦墨，第三位（正中间）是重墨。那么排在重墨左边、焦墨右边的是____墨；排在最右边、比淡墨更浅的是____墨。
齐白石常在牵牛花、荷花旁添上蜻蜓、蟋蟀等小生灵，使画面生机盎然。按中国画题材分类，这类描绘花卉草虫的作品属于____画；他认为画这些东西要“妙在____之间”，既不能画得太像，也不能画得不像。
小宇想画一幅保护森林的环保主题画，表现森林被乱砍伐后树木减少、动物无家可归的情景。他的画作立意是呼吁大家____。
海边岩石缝里常有小螃蟹躲藏，缝隙旁的海藻也能为它们遮挡海浪。若海藻减少，岩缝中的小螃蟹更容易受到海浪冲击，这说明海藻能为小螃蟹提供____，动植物的生活与生态环境____。
小明想用印染布装饰玄关，并在进门时擦鞋底上的灰尘，可以把印染布做成____。
扎染时先将白布折叠并用线扎紧，再浸入染液。染好后，若已完成清洗，接下来应____，最后晾干。
班级小报以绿色为主色，可选橙色、浅绿色、深绿色和蓝色。要求标题用暖色突出，边框用同色系且比主色浅的颜色。标题用____色，边框用____色。
班级小报主题是“护眼行动”，报头底色为浅黄。为了让标题突出又易读，标题字应设计得____，颜色与底色要____。
观察三种字体的特点：甲骨文线条瘦硬、常有方折，金文笔画较厚重、字形变化较丰富。排除这两种后，剩下的字体是____，其结构较____。
编纸篮时，固定不动的竖纸条叫“经条”，在经条上一上一下来回穿插的横纸条叫“____”；用针把彩线缝在布面上绣出图案的工艺叫“____”。
学校要为“海边阅读节”设计美术字标题，要求“海边”主题明显、字形清楚易认、整体风格统一。方案A把每个字写成不同字体，笔画清楚但不加装饰；方案B统一采用圆润粗笔画，把“海”字的点设计成小水滴；方案C统一字形，却把笔画改成波浪形，字难以辨认。最合适的方案是____。
班级要为“写字比赛”第一名设计一个简单的小奖杯。画奖杯时，一般由杯口、杯身和____三部分组成；为了让奖品更有荣誉感，还可以在底座上写上“____”，让人一看就知道这是写字比赛的奖励。
观察古文字字形时，发现线条圆转匀整、结构较规整，这种字体是____。
美术社要画一幅美丽的地球家园，画面用近景、中景、远景表现空间。近景画小花，中景画村庄，远景画雪山；请把这三种景物按由远到近的顺序画在草图说明里：____、____、____。
家中收集的两件民间绣品，图案和色彩各有不同。选词填空：民间绣品常体现当地的____；不同地方的绣品各有特点，说明它们并非____。（生活习俗、完全相同、制作材料）
班级举行阅读之星评选，老师准备把“书本与星星组合的图案”印在通知上，让大家认出评选活动；还准备把一件作品颁给获奖同学。图案要表达活动的____，颁给获奖同学的作品要表达对获奖者的____。