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美术角有毛笔、墨汁、宣纸、砚台、毛毡和剪刀。彩墨画时，要选出盛墨的器具和铺在纸下的垫布，分别是____和____。
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班级森林画中，近处树用深而鲜的绿，远处树用浅而灰的绿。要让中景树处在两者之间，颜色应比近处____，比远处____。
在家画森林装饰画，想表现树木的前后空间，从近处到远处，树木颜色应逐渐由浓变____、由鲜变____。
观察花圃时，微风吹得一株紫花轻轻倾斜，花朵在上、两片叶子一高一低地分在茎两侧；云层经过时花色看起来变暗。要用绘画记录此刻的自然之美，下面哪种做法最合适？A.按此刻观察到的姿态、位置关系和颜色画下；B.把花改画成直立，再添上没看见的花朵；C.只画花朵轮廓，不画叶子和颜色；D.照着记忆画成阳光下的明亮样子。选项____
美术课上，小明要画一幅外太空场景。他想让画面显得更辽阔，可以把月球画得____一些、放在画面上方；想让火箭有飞行的感觉，可以在火箭尾部添画____。
学校手工展上，一块蜡染方巾的纹样以中间圆花为中心，上下左右四组花纹完全相同。欣赏时，我们会说它具有____的美；蓝色底和白花纹相互衬托，又形成了____的美。
风从左向右吹，画面要表现风连续流动、柳枝向右摆。备选线条方案：甲：连续弯曲的长线由左向右延伸；乙：笔直竖线；丙：彼此分开的圆点；丁：连续弯曲的长线由右向左延伸。最符合要求的是____。
设计宇宙飞船时，让机身左右两边的机翼大小、形状完全一样，飞船才平稳美观，这种绘画方法叫____；空间站两侧张开的“大翅膀”是用来收集太阳能发电的，设计时应画成____（选填“太阳翼”或“尾焰”）。
在街边观察石刻门牌，正面光线较弱，侧面光线照来时，凹下的刻纹和凸起的字会形成明暗变化。欣赏这块门牌时，最应关注纹样的____和____。
制作泥板纹样时，甲把花纹周围压低，花纹仍与泥板相连；乙把花纹本身压低。甲的花纹相对底面是____，属于____效果。
画面要表现砂砾路和雾面天空。甲处理能留下粗糙颗粒感，乙处理呈现平滑均匀的感觉。甲更适合用于____，乙更适合用于____。
画雨后公园时，要让树干显得粗糙斑驳、池水显得平整光滑。小林可以用海绵蘸颜料轻拍树干，用宽平刷均匀涂画池水。树干和池水分别运用了____和____来表现肌理。
小宇制作航天器分类卡，卡片上写着“绕地球运行，可帮助人们观测地球”。这张卡应归入____；把人送入太空的航天器叫____。
把有凹凸纹理的硬币放在纸下，用蜡笔侧着笔身在纸上轻轻涂擦，这种印出纹理的方法叫____。
美术课上，小明用彩墨画雨后的校园小路，先用淡墨画远处的小路，再用____画近处的小路，让近处看起来更清楚。
美术角要给蜡染书签设计连续边纹，重复单元是“水滴、弯月、弯月”。已画好“水滴、弯月、弯月、水滴、弯月”，接下来两格依次画____、____。
小明准备上彩墨画课，发现材料袋里少了一种能吸墨晕染的纸和一种能蘸墨涂色的笔，他应分别补上____和____。
美术活动中，乙笔蘸墨后加清水调匀，马上在纸上画；丙笔蘸墨后用纸巾吸去笔上水分再画。乙画出的墨色比丙____，笔触比丙____。
美术小组记录古建筑特征时，小红写道：“中国传统古建筑主要用石头堆砌，构件之间用铁钉固定。”根据古建筑的基本特征，她记录中的“石头”应改为____，“铁钉固定”应改为____连接。
美术角要画一幅森林主题画：树干要表现挺直，枝叶要表现被风吹动。请分别从“直线、曲线”中选一种，树干用____，枝叶用____。