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周末，小宁随家人参观世界文化遗产——故宫。参观时，她看到有游客在古老的铜狮上乱摸，还有人正准备在红墙上刻字留念。面对这些行为，小宁应该（填字母）：A．觉得有趣，跟着一起做；B．上前礼貌劝阻，提醒大家保护世界遗产人人有责；C．悄悄走开，当作没看见。她应该选____。
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社区礼堂的墙面高大宽扁，常用于集会和文艺演出。为这面墙设计壁画时，画面的构图应顺应墙面的____（填“形状”或“颜色”），题材应与礼堂的____（填“使用功能”或“装修价格”）相协调，才能使壁画真正融入建筑环境。
制作一幅春日花圃画，色轮顺序为红、橙、黄、绿、蓝、紫，首尾相接；相对两色为对比色。花朵主体定为橙色，天空从蓝色、绿色中选一种作对比色背景，花瓣边缘从黄色、紫色中选一种作邻近色装饰。天空和花瓣边缘应分别选____和____。
调绿色颜料时，蓝色与黄色颜料的体积比为4∶7。现有蓝色颜料16毫升、黄色颜料28毫升，若想让混合色向蓝色倾斜，并使蓝色与黄色颜料的体积比变为3∶4，应再加入蓝色颜料____毫升，混合色向____色变化。
要创作一幅同学合作搬书进教室的校园生活画，画面规定两位同学在前景中央，书箱由两人共同抬着，后方画教室门和书架。最应突出的主体是____；表现合作搬书动作的关键细节是____。
制作“夜海灯塔”拼贴画时，用蓝色卡纸做海面、银色包装纸做灯光、棉线做浪花。要让灯光从灯塔窗口向外放射，应先把银纸剪成____铺在底纸上，再贴上带窗口的灯塔剪影；正式粘贴前，还要先____。
看到一个长方形的纸盒，小安想到长方形的窗户，这是根据____相似进行联想。
明明画一幅冬夜冰灯图，主景物冰灯用蓝绿色涂，属于____色；他想让画面形成明显的冷暖对比，旁边的灯笼应选用红、橙一类的____色。
画荷叶时，甲笔蘸浓墨后在砚边刮去多余墨液，笔尖含水少，落纸后留下干枯断续的笔迹；乙笔先蘸清水，再蘸浓墨，笔腹含水较多，在纸上画出润泽饱满的笔迹。甲、乙分别使用了____和____。
练习纸上需要画出圆匀的线和宽阔的笔触。甲运笔时笔尖沿线条中间行进，乙运笔时笔锋偏向一侧、笔肚贴纸。甲、乙分别用____、____。
小禾要画“全家一起准备周末野餐”的家庭生活场景。画面中爸爸整理野餐篮，妈妈切水果，小禾铺餐垫，三人正在交流。构图时应重点画出____和____，才能让家庭活动及人物互动都清楚。
画画时，想表现一位同学听到伙伴说“别着急，我来帮你”后感到安心、感激，哪种表情和动作最贴切？填入序号：①眉头舒展、嘴角微扬，身体放松并向伙伴点头；②眉头紧锁、嘴角下垂，双臂抱胸转身离开。____
画小杰把伞递给没带伞的同学，想表现关心。表情选（眉眼温和、嘴角微扬／眉头紧锁、嘴角下垂），动作选（身体微微前倾、伸手递伞／双手抱胸、转身离开）：表情____；动作____。
参观世界遗产遗址时，宁宁发现围栏有一处松动，马上告诉工作人员；同伴觉得遗址旁的碎石容易丢失，想捡回家保存。宁宁的做法____保护世界遗产；同伴的做法____保护世界遗产。
小岚画一张秋日露营画，帐篷用橙色。她从蓝紫色、红色、黄色中选颜料：远处山峦要与帐篷形成冷暖对比，近处篝火要用偏红的暖色。远山涂____色，篝火涂____色。
画一片以绿色为主的荷叶，想用背景和荷叶形成明显的色彩冷暖对比，背景可用蓝色或橙色，应选____色。
某航天器绕地球运行，主要把地面发出的通信信号转发到远方；它不载航天员，也不负责发射其他航天器。它最可能是____。
探月任务中，在月球表面移动并巡视探测的航天器称为____。
美术课上，小芸要把一朵传统花纹临摹到书签上。范样有五片花瓣，每片中间都有一条短线。她先照样画出花瓣的____，再给每片花瓣添上____。
一件旧衬衫的衣身已破，但袖管和袖口完好。想把它改成保温杯套，应取下衬衫的____，并把剪下后形成的____缝合。