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幼儿园想给小朋友看一座“漂在水上的小屋”。下面哪种做法是在用画或制作表现想象中的建筑？ A. 用彩纸剪出带轮子的船形小屋并粘好 B. 在纸上写“水上小屋”四个字 C. 数一数教室里窗户有几扇 D. 照着照片画一座真实的楼房
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美术课上，小雨把等量的黄色颜料和蓝色颜料调在一起，最可能调出什么颜色？ A. 绿色 B. 橙色 C. 紫色 D. 红色
小林观察书桌上的学习用品：作业本的封面是长方形，笔筒的口是圆形，文具盒的盖面是长方形。下面的说法正确的是（ ）。 A. 作业本的封面是圆形 B. 笔筒的口是圆形 C. 文具盒的盖面是圆形 D. 三种用品都是圆形
班级要编一幅表现夏天的作品。小宁选了荷叶、青蛙和柳芽，准备以绿色纸条作底色。哪项调整后更能表现夏天？ A. 把柳芽换成荷花，保留青蛙和绿底 B. 把青蛙换成雪花，保留荷叶和绿底 C. 把荷叶换成枫叶，保留柳芽和绿底 D. 把绿底换成白底，保留柳芽和青蛙
小禾用纸条编杯垫。横纸条从左往右编，先从第1根竖纸条下面穿过，之后上下交替。第7根要从____穿过；下一条横纸条要和这一条错开，从第1根竖纸条____穿过。
小乐想表现自己设计的书桌，他先用彩泥捏出桌面和四条桌腿，再把小笔筒粘在桌面上。他是在用____表现书桌设计。
做纸条编织时，第一处从竖纸条上面穿过，之后每次都与前一次相反。第二、第三处依次从____、____穿过。
用纸盒做收纳盒，盒盖要常常打开。装饰方法：①在盒身外面贴彩纸、画小花；②在盒口里面贴一圈厚花边；③在盒盖和盒身连着的地方贴亮片。最合适的是____。
乐乐想做一件能从不同方向观察的书桌设计作品。他用硬纸板折出桌面和桌腿，再粘上小纸片做抽屉。乐乐是用____表现书桌设计。
妈妈请小雨为春天的家庭贺卡选颜色，哪组最能表现春天清新、充满生机的特点？ A. 嫩绿、粉红 B. 白色、灰色 C. 深蓝、深紫 D. 深褐、暗灰
美术课上，小林用纸条编杯垫。横纸条经过竖纸条时，怎样穿才是简单编织？ A. 每次都从竖纸条上面穿过 B. 每次都从竖纸条下面穿过 C. 一上一下交替穿过 D. 把横纸条贴在竖纸条旁边
小宁看到桌上的橡皮有六个平平的面，形状像什么？ A. 长方体 B. 圆柱体 C. 球体 D. 圆锥体
剪左右对称的鱼纹样时，展开后鱼的眼睛只有一只，在鱼头正中。对折后画半条鱼时，眼睛应画在哪里？ A. 折痕上 B. 纸的开口边 C. 鱼背轮廓外 D. 纸角
家里的纸模型前后各有一个大圆轮，前轮上方连着车把，座位下方有脚踏板。它最像____。
下雨了，小雨画《下雨了》。她想画出雨天凉凉的、湿湿的感觉，要涂灰灰的天空、蓝蓝的雨水、绿绿的树。下面哪组颜色最适合涂这幅画？ A. 红色、橙色、黄色 B. 蓝色、绿色、灰色 C. 黄色、橙色、红色 D. 粉色、红色、黄色
美术课上，小禾给交通工具模型贴标签。哪张标签把名称和造型特点配对正确？ A. 飞机：车身由几节车厢连成 B. 火车：有机翼和尾翼 C. 轮船：车身下面有车轮 D. 公共汽车：车身长，有车窗和车轮
下雨了，小林站在教室窗边，观察校园远处的楼房和大树。与晴天相比，他看到的远处景物会（ ） A. 更清楚 B. 更模糊 C. 更高大 D. 颜色更鲜艳
小敏想设计一辆未来接送家人的交通工具，既能在小区道路上行驶，又能飞过堵车路段。哪种设计最合适？ A. 有车轮和安全座椅，还能展开机翼飞行 B. 只做成普通汽车的样子 C. 只做成普通飞机的样子 D. 给汽车涂上鲜艳颜色
妈妈和小安用纸做模型。这个模型没有车轮，身体两侧有宽大的翅膀，尾部也有小翅膀。它最像哪种交通工具？ A. 飞机 B. 火车 C. 小船 D. 公共汽车
学校给安静阅览室做标识，要让低年级同学一眼看懂。哪种设计最合适？ A. 画一张正在说话的脸，配鲜红色 B. 画一本合上的书，配安静柔和的蓝色 C. 画一朵花，配绿色 D. 画一串气球，配彩色