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某动漫片段中，角色受惊时眼睛被画得远大于常态；随后背景保持不变，角色姿势逐帧变化，播放后呈现奔跑动作。前一表现体现动漫艺术的____，后一表现体现动漫艺术的____。（从“夸张性、连续性、写实性”中选择）
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设计一个“雪夜送信”的动漫角色，要求角色在画面中醒目、雪夜氛围清冷，并表现出左上方的月光。下列哪种色彩与表现方案最合适？ A. 角色用低纯度冷色，背景用高纯度暖色，阴影画在左上方 B. 角色用高纯度暖色，背景用低纯度冷色，受光面提亮并在右下方安排阴影 C. 角色与背景都用高纯度暖色，各处明度相同且不画阴影 D. 角色与背景都用低纯度冷色，受光面压暗并在左上方安排阴影
某古桥出现新裂缝，尚未查明原因。管理者拟采取一项措施，并说明保护意义。措施：A.立即封闭危险区域并请专业人员勘查，按评估结果修缮；B.用新材料覆盖桥面裂缝，尽快恢复通行；C.允许游客在桥体上刻字留念。意义：D.保存历史信息，延续文化记忆；E.让古桥适应现代交通需求；F.增加景点商业收益。最恰当的措施是____，最能体现的保护意义是____。
设计一幅以橙色为主色的动漫角色画，要求角色醒目且有立体感。以下哪种配色与表现方法最合适？ A. 背景采用蓝绿色形成冷暖对比，角色暗部用同色系较深色表现 B. 背景也采用橙色，角色暗部用高明度黄色表现 C. 背景采用蓝绿色，角色各部分都涂成同一明度的橙色 D. 背景采用红色形成冷暖对比，角色暗部随意换用多种鲜艳颜色
某展览的流派介绍卡遗失了名称，卡片写着：“艺术家常借助梦境、潜意识与非理性联想，把现实中看似无关的形象组合起来，呈现超越日常逻辑的画面。”这张卡介绍的是____。
美术小组为“外国经典雕塑作品赏析”展板制作了四张作品解说卡，其中完全正确的一张是： ①《掷铁饼者》：古希腊米隆所作，选取运动员掷出铁饼前一瞬间的动态，展现身体的紧张与和谐； ②《大卫》：法国雕塑家罗丹所作，表现少年英雄临战前凝神戒备的姿态； ③《思想者》：意大利米开朗基罗所作，表现沉思冥想的男子俯身坐像； ④《米洛斯的维纳斯》：古希腊作品，以断臂残缺之姿体现宁静典雅之美。 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
制作剪纸窗花时，将正方形纸沿竖直中线对折，折痕在左、开口边在右。为了让展开后的图案左右对称且中间不断开，剪制时应在____保留纸桥；展开后，图案的对称轴是____。
某小组考察本地传统砖雕门楼，下列做法中不属于实地调查的是 A. 用相机拍摄门楼砖雕的纹样细节 B. 用卷尺测量门楼门洞的宽度 C. 摘录县文物保护单位档案中关于门楼建造年代的记载 D. 在速写本上描绘门楼坍塌部位的位置
剪纸作品中的纹样各有寓意，其中锯齿纹常用来表现毛茸茸的质感，月牙纹常用来表现衣纹和轮廓线条，这两种纹样是剪纸特有的艺术语言。民间艺人剪一只小兔时，想表现它绒毛的质感，应主要选用____纹；想表现它身体的轮廓线条，应主要选用____纹。
罗丹的《思想者》以男子俯身、手托下颌的姿态呈现沉思。若从姿态与精神表达的关系来赏析，最恰当的是哪一项？ A. 姿态舒展轻松，表现悠闲愉悦 B. 身体紧绷内敛，突出深沉思索 C. 动作奔放激烈，表现战斗胜利 D. 姿势端正肃穆，强调礼仪规范
小林在博物馆看到两件古代器物：甲器烧成温度约950℃，胎质疏松，叩声沉闷，吸水率较高；乙器烧成温度约1280℃，胎质致密，叩声清脆，几乎不吸水。请判断：____（填“甲”或“乙”）是瓷器；判断依据之一是瓷器的吸水率比陶器____（填“高”或“低”）。
制作一幅表现丰收的红色窗花，要求展开后左右对称、麦穗与人物相连且主体图案保留红纸。哪种创作方案能同时满足要求？ A. 红纸竖向对折，画半幅图案并让麦穗与人物相连，剪去空白部分 B. 红纸竖向对折，画完整图案并剪去所有红色部分 C. 红纸横向对折，画半幅图案并剪去空白部分 D. 红纸竖向对折，画半幅图案但让麦穗与人物分开
某博物馆展签记载两件藏品：甲器以高岭土制坯，经1280℃高温烧成，胎质洁白致密、胎体轻薄处微透光、叩之声脆；乙器以普通黏土制坯，经约900℃烧成，胎质疏松、胎体不透光、外施青釉。据此判断甲、乙分别属于： A. 甲是陶器，乙是瓷器 B. 甲是瓷器，乙是陶器 C. 甲、乙都是瓷器 D. 甲、乙都是陶器
某地修缮老街时，居民决定保留传统木雕的地方纹样与制作痕迹，并记录其来历，供后人了解。这样做的核心价值是 ____。
一件民间作品由木版套印而成，常张贴在居室中，画面寄托迎祥纳福的愿望。它最可能属于哪一种民间美术？ A. 木版年画，以印制和张贴装饰为常见特征 B. 风筝，以木版套印和室内张贴为主要特征 C. 刺绣，以纸面套印和节日张贴为主要特征 D. 泥塑，以木版印制和居室张贴为主要特征
美术鉴赏一般包括描述、形式分析、解释、评价等环节。某同学鉴赏一幅中国古代人物画时写下四句话：①画卷以山石、树木将人物分隔为若干组；②人物衣带飘举，线条连绵流畅，设色古雅；③画中人物回首顾盼，流露出依依惜别之情；④这是一幅将诗意成功转化为图像的名作。其中属于“解释”环节的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④
某小组完成地方美术考察后，准备在班级展览中展示成果。已有实地照片、访谈记录和个人感受，展览要求观众能看清考察对象、了解资料来源，并听到组员交流发现。下列哪种安排最符合要求？ A. 按拍摄时间贴出照片，不标地点与来源 B. 展示精选照片并标明地点和资料来源，组员围绕发现现场交流 C. 只展出访谈记录，由一名组员代读全部内容 D. 展出每位组员的个人感受，不呈现考察资料
为“寻访革命遗址”展览创作纪念招贴，小组确定主题为“信念如炬”，主体选旧址中的旧马灯，背景为斑驳砖墙。下列方案中，同时做到主体突出、形成视觉对比、标题清晰的是 A. 马灯放大置于画面中心，暖黄光晕与砖墙冷灰对比，标题粗壮居中 B. 砖墙铺满画面，马灯缩小放在右下角，标题用彩色斜排艺术字 C. 马灯与砖墙等大并排，画面均分四块，标题用多种字体混排 D. 只画马灯局部，背景全部留白，标题用细小文字藏在灯影中
制作一只泥条盘筑的陶罐并给它安装把手。罐身先用泥条逐层盘筑成形；为避免把手只靠表面按压而脱落，连接处应先____，再____。
用软质雕刻材料制作一枚叶片浅浮雕，要求叶片凸起、轮廓完整且表面不易崩裂。下列哪种操作方案最合适？ A. 先刻深叶脉，再沿叶片轮廓一次切到底，最后削低周围 B. 先画出叶片轮廓，固定材料，分层浅刻周围背景并逐步修整，保留叶片主体 C. 先把叶片主体全部削低，再刻出周围背景的浅纹 D. 不画轮廓，先削低材料四周，再凭目测刻出叶片