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放学路上，小林观察到新建的街区：楼房外墙整齐，窗户排列有序，路边有绿树和宽阔的人行道。请填出这处街景中体现都市新风貌的两项特点：建筑方面是____，街道方面是____。
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周末和家人经过新建的城市广场，想用绘画表现它。先用简单线条画出广场上建筑和道路的____，再添上树木和行人。
家里整理垃圾，按“干净玻璃瓶、剩饭、用过的纸巾、过期药品”的顺序投放，哪项分类正确？ A. 可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾 B. 其他垃圾、厨余垃圾、可回收物、有害垃圾 C. 可回收物、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 D. 可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾
小安看《五牛图》时发现，画中的牛有的低头，有的转头。若把它们都画成同一个动作，就没有表现出原画中牛的____各不相同这一特点。
美术小组做“老街墙”作品，有四种做法：①用光滑尺子把纸压平；②用树叶蘸颜料在纸上拓印；③把纸揉皱再展开；④用亮色水彩涂满。能表现旧质感的是____和____（填序号，按从小到大）。
明明想画一幅画，表达让校园少一些垃圾的愿望。下面哪种画面最合适？ A. 同学把纸屑放进垃圾桶 B. 同学在操场踢球 C. 同学给花朵涂颜色 D. 同学在教室读书
学校要做环保宣传画，哪种设计最合适？ A. 画关紧的水龙头，写“节约用水” B. 画许多玩具，不写宣传语 C. 字写得很小，画面很乱 D. 画水龙头一直流水，写“浪费用水”
学校要做拥军主题作品，怎样用剪贴方法表现最合适？ A. 剪下花朵和人物，拼贴成送花画面 B. 用彩笔直接画出送花画面 C. 把彩纸剪碎，随意贴满纸面 D. 把一张完整图片贴在纸上
明明想让画纸变得像旧照片一样旧旧的。下面哪种做法能做出旧旧的感觉？ A. 用彩笔画出鲜艳的花朵 B. 把纸揉皱再轻轻展开 C. 把纸擦得干干净净 D. 贴上亮晶晶的贴纸
做纸粽子时，小禾把长纸条连续折成大小相同的三角形，再把末端插进纸缝。这样做主要是为了什么？ A. 做出立体的粽子形状 B. 把纸条剪成许多小片 C. 让纸条变成圆形 D. 把纸条粘成平面图案
在家庭美术练习中画赛龙舟，要画出热闹的感觉，下面哪种画法最合适？ A. 画多艘龙舟和划桨的人，添上飞溅的水花与岸边观众 B. 只画一艘空龙舟，水面平静，没有人物 C. 只画岸边的树木，不画龙舟和观众 D. 把龙舟画得很小，画面大部分留白
班级要画一幅热闹的端午龙舟画，想让画面明亮喜庆，又不显得杂乱，哪组配色最合适？ A. 红、橙为主，少量蓝色点缀 B. 蓝、紫为主，少量灰色点缀 C. 黑、灰为主，少量褐色点缀 D. 红、黄、橙、绿、紫平均铺满
学校快递屋的取件台太高，低年级同学拿包裹不方便。改造时应把取件台设计成什么样？ A. 低一些，方便伸手拿 B. 高一些，方便放大箱子 C. 加上尖角装饰 D. 挪到门外
美术角办“老物件故事会”。下面四位同学的说法，哪一位不正确？ A. 旧木尺刻度磨淡了，说明用了很多年 B. 旧铜锁上的绿锈是时间留下的 C. 旧布娃娃洗得发白，是常被抱着的痕迹 D. 旧铁盒贴了新贴画，说明它很古老
小明用纸盒做快递屋主体，再用彩纸、吸管和纽扣装饰，哪种做法最合适？ A. 纸盒做屋身，彩纸做屋顶，吸管做门框，纽扣做门把手 B. 把彩纸、吸管和纽扣都粘在纸盒底部 C. 只用纽扣搭出快递屋 D. 把吸管剪碎后铺满纸盒
学校快递屋白天取件区很暗，墙面可以开窗，屋内不能接电。改造方案应增加____，让自然光照进屋内。
美术角要做一张像旧纸的校园活动卡。哪种做法能用揉纸和拓印表现旧质感？ A. 把纸揉皱后展开，再覆在有纹路的纸板上轻轻拓印 B. 把纸揉皱后展开，再用尺子压平并画直线 C. 把纸保持平整，再用颜料涂成一种颜色 D. 把纸揉成团，再直接贴在卡片上
画一只大象时，要让人一眼认出它是大象，最应该画出它长长的____和大大的____。
奶奶整理房间，找出四样东西：不穿的旧毛衣、空铁盒、新彩笔、新胶水。美术课要用废旧材料做小挂饰，先去掉新彩笔，再去掉新胶水，剩下____和____。
美术课上，小明画一只猫从地上扑向毛线球。哪种观察记录最准确？ A. 尖耳朵、长尾巴，四脚着地慢慢走 B. 尖耳朵、长尾巴，后腿弯曲蓄力、前爪伸向毛线球 C. 圆耳朵、短尾巴，后腿弯曲蓄力、前爪伸向毛线球 D. 尖耳朵、长尾巴，四脚并拢坐着