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小朋友们用画画表达对家人的爱。下面哪一幅画看不出对家人的爱？填字母：A.帮妈妈提菜 B.给爸爸捶背 C.一座没有人的空房子。答案是____。
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美术课玩“猜猜他是谁”：每人画自己的好朋友，画好交换画纸猜。想让大家猜对，画时先画____（选：脸/鞋），再画身体，还要画出好朋友____（选：不一样的地方/一样的校服）。
美术课上，小雨要画一只斑马。哪条观察记录最符合它的外形和色彩？ A. 身体像马，身上有黑白相间的条纹 B. 身体圆圆，长着长耳朵，毛色灰白 C. 身体细长，背上有黑色斑点，毛色金黄 D. 身体扁圆，两侧有鳍，尾巴像扇子
小雨最喜欢兔子，想用绘画表现它。哪种画法最能让人看出她画的是兔子？ A. 画长耳朵、圆尾巴和四条腿 B. 画尖耳朵、胡须和长尾巴 C. 画长鼻子、大耳朵和粗腿 D. 画弯弯的长脖子和长腿
操场上，小明正向前跑着接同伴抛来的沙包。要把他的动作画得清楚，选哪种画法？ A. 身体前倾，一只手向前伸，双腿一前一后分开 B. 身体直立，两脚并拢，两只手垂在身旁 C. 身体后仰，两只手向后伸，双腿并拢 D. 身体直立，一只脚抬起，两只手都向上举
小明和同学合作画“跳房子”游戏场景。怎样做，才能让大家一起完成一幅完整的画？ A. 先商量画面，再分工画游戏和场地 B. 每人各画一张不同的游戏画 C. 让一个人画，其他人看 D. 每人随意画一部分，不商量
美术课上，小雨用长20厘米、宽8厘米的长方形纸做灯笼筒，把两条宽边粘在一起，围成圆筒。圆筒的高是____厘米，围成一圈的长是____厘米。
小岚用长方形彩纸做筒形彩灯：从一条长边剪出许多小口，剪到另一条长边前停下，再把纸卷起来。为了灯身不断开，要留出一条未剪的____；卷起后把两条____粘在一起。
小美观察天空颜色的变化：太阳升起时，天边是淡粉色；中午，天空是亮蓝色；太阳落山时，天边是橙红色。她想画傍晚的天空，天边应涂什么颜色？ A. 淡粉色 B. 亮蓝色 C. 橙红色 D. 深绿色
用彩泥做一个小苹果，第一步应该怎么做？ A. 把彩泥搓成圆球 B. 用剪刀剪出苹果 C. 用水彩笔画苹果 D. 用胶水粘出苹果
小乐想用正方形纸做纸风车。下面哪种做法正确？ A. 从四角向中心剪开，再把隔一个的纸角折到中心固定在小棒上 B. 把四角全剪下来，再把纸片固定在小棒上 C. 从四角一直剪到中心，再把纸角固定在小棒上 D. 先把纸角折到中心，再把整张纸剪成四块固定在小棒上
小明要画自己的家和社区。画面要有自家房子、门口的小花园和附近的小商店，还要让人看出小商店离家较远。哪种画法符合要求？ A. 只画房子和小花园 B. 画房子、门口的小花园，把小商店画在远处 C. 画房子和远处的小商店，不画小花园 D. 画小花园和小商店，不画自己的家
手工角有红纸、剪刀、彩笔和橡皮泥。要做一张传统民间剪纸窗花，最合适的做法是？ A. 用红纸和剪刀剪出左右一样的花纹 B. 用彩笔在红纸上画花纹 C. 用橡皮泥在红纸上捏花纹 D. 把红纸折成小兔子
小宁想做一幅树叶拼贴画，先留下叶脉纹路，再用树叶拼成小鸟。她应先把树叶放在纸下，用蜡笔轻轻____；再把选好的树叶摆好并____在底纸上。
美术课上，小禾想用银杏叶做一幅叶子拼贴画，既要保留叶片的纹路，又要让画面有层次。哪种做法最合适？ A. 把叶子涂上颜料拓印，再把完整叶片贴在画面上 B. 把叶子揉碎后涂色贴在画面上 C. 只把叶片贴在画面上，不做拓印 D. 把叶片拓印后剪碎，随意贴在画面上
做纸房子时，把彩纸对折，沿折边剪一个半圆，展开后贴作窗户。窗户是____形。
小美想用橡皮泥做一棵小苗，下面哪种做法最能表现泥土和小苗？ A. 把橡皮泥搓成细长条做小苗，搓成圆饼压扁做土地 B. 把橡皮泥捏成小方块，再捏成小方块 C. 把橡皮泥拉成细丝，一根一根摆好 D. 把橡皮泥搓成许多一样大的小圆球
画我家晚饭时的样子，想让人看出这是我家，哪种画法最好？ A. 画出家人围坐吃饭，再添上熟悉的桌椅 B. 只画一张白纸 C. 只画满天星星 D. 画一间没有家具的空房子
小明把做小国旗的步骤卡片弄乱了：①贴黄星星，②剪红旗面，③把纸旗贴在纸杆上。想一想做小国旗的正确顺序，第一张卡片是____，第二张卡片是____（填序号）。
小红想画一幅《我爱祖国》的画。用下面哪组颜色，最能画出喜庆、热爱祖国的感觉？ A. 黑色和灰色 B. 红色和黄色 C. 白色和灰色 D. 黑色和白色