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小林要为家乡的春灯会设计宣传画。当地习俗是手扎鱼形灯笼,寓意吉庆。哪种设计最能表现这项民俗及其美术特点? A. 画鱼形灯笼,配红、金色和剪纸纹样 B. 画风筝,配蓝、绿色和水波纹样 C. 画稻穗,配黄色和田格纹样 D. 画雪花,配白、蓝色和几何纹样
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布置家乡民俗展板时,想表现热闹喜庆的节日气氛,哪种美术元素更合适? A. 红色窗花 B. 雪山风景 C. 蓝色海浪 D. 科幻飞船
一张校园运动会主题画中,旗杆、领奖台和观众席的主体从下到上逐渐收拢,整体外轮廓稳定地呈三边形;跑道从画面左下方弯向中部,再反向弯向右上方。主体布局与跑道动线分别适合采用____构图和____构图。
小岚观察家乡三处景物:甲处是山间自然形成的瀑布;乙处是人们修建的古戏台;丙处是山谷中的天然岩洞。只按景物的形成特点判断,属于人文景观的是____,属于自然景观的是____。
小岚画一幅雪地里的梅花鹿:梅花鹿是画面重点,松树和雪地脚印只作陪衬。哪种安排最合适? A. 梅花鹿画得醒目突出,松树和脚印较小且不抢眼 B. 松树画得最醒目,梅花鹿缩小放在角落 C. 梅花鹿、松树和脚印画得一样大、一样突出 D. 脚印画得最醒目,梅花鹿和松树都缩小
美术小组给《山海经》神话形象卡配介绍,其中一张的介绍与形象不符,是哪一张? A. 毕方——鸟形白嘴,只有一只脚 B. 应龙——身上长着翅膀 C. 精卫——花脑袋、白嘴壳、红脚爪 D. 帝江——长着九条尾巴
画一篮苹果时,把苹果从下到上逐层减少,整体轮廓安排成上尖下宽的形状,这种构图最接近哪一种? A. 三角形构图 B. S形构图 C. 圆形构图 D. 水平构图
画一片池塘,左边安排了较密的荷叶,右边只画几片较疏的荷叶。为了让画面疏密有变化又不失均衡,应使两边的视觉____大致相当。
美术小组制作立体头像:用硬纸筒做脖子支撑,用纸黏土捏脸和鼻子,用毛线粘头发,用彩纸剪贴眼睛和嘴巴。这个头像一共用了____种材料;其中让头像稳稳立在桌上的材料是____。
画一幅池塘边的图画,主要表现一只正在戏水的白鹅,旁边的荷叶和小鱼作为陪衬。白鹅应安排为画面的____,荷叶和小鱼安排为____。
美术桌上有毛笔、油画棒、宣纸、砚台和墨汁。小林要用中国画水墨作画,请按物品出现顺序写出所需的四样工具与材料:____;再写出不需要的一样:____。
一幅水墨画画着迎风摇摆的芦苇,芦叶大多朝同一方向,线条有长短、轻重变化,墨色有浓有淡。哪条评述最恰当? A. 线条方向呼应、墨色有变化,表现出芦苇迎风摇摆的动感 B. 墨色有浓有淡,说明画面使用了多种颜色 C. 芦叶朝同一方向,说明画面没有变化 D. 线条有长有短,只能表现芦苇的远近
一幅水墨练习中,笔里的墨原本较浓、含水较少。小禾想让墨色变淡,但落纸仍保持偏干的效果,哪种调整合适? A. 墨中加水,再吸去笔上多余水分 B. 墨中加浓墨,再多蘸些水 C. 墨中加水,再让笔吸足水分 D. 墨中加浓墨,再吸去笔上多余水分
小禾用毛笔练习墨色变化,想画出一笔由湿润逐渐变干的线条,哪种做法合适? A. 笔中水分逐渐减少 B. 笔中水分逐渐增加 C. 墨汁越调越稀 D. 墨汁越调越浓
画头像前,乐乐平静时眼睛自然睁开;听到表扬后,他的眼睛弯弯。与平静时相比,眼睛由____变成____。
家里的画画本上,乐乐把头像的两只耳朵画得一高一低,还把脸拉长了,五官仍清楚。哪项最能说明这种画法? A. 夸张变形表现有趣头像 B. 照着真人大小画头像 C. 只用鲜艳颜色装饰头像 D. 给头像添上真实背景
学校准备介绍家乡辽宁海城的民俗艺术。表演者踩着高跷,穿彩衣,伴着锣鼓扭步前行。这种艺术形式是( ) A. 海城高跷秧歌 B. 皮影戏 C. 剪纸 D. 刺绣
美术课上,小宁想把爸爸画成有趣的头像,哪种画法能用夸张变形表现? A. 把爸爸的耳朵画得特别大,脸部特征仍清楚 B. 按爸爸真实的样子画,五官大小都不改变 C. 把五官随意画乱,让人认不出是爸爸 D. 只给爸爸的头像添上彩色帽子
家里装饰窗户时,乐乐欣赏一幅剪纸:花朵被剪得比真实的大,枝叶却用几道简练的线条表现。这幅作品的艺术特点是造型____、线条____。
奶奶家附近要举办剪纸民俗展示活动,想用绘画表现现场,哪种画面最合适? A. 画人们围在桌旁剪纸 B. 只画一张红色剪纸 C. 只画一把剪刀 D. 画一片田野