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学校美术活动中，老师播放一段节拍清楚、速度较快、旋律明亮的音乐。请从“快而整齐、慢而舒缓”中选出它的节奏特点，从“欢快、忧伤”中选出它的情绪：节奏是____，情绪是____。
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班级展示“快乐值日”主题时，给画面里的同学和花朵搭配色彩，选哪种方案更能表现快乐氛围？ A. 鲜亮的红、黄、橙 B. 灰暗的黑、灰、棕 C. 冷淡的蓝、灰、黑 D. 单调的浅灰、米白、灰白
为欢快、节奏明快的校园乐曲作画，哪种安排最合适？ A. 画熟睡的小猫，配上轻柔长线 B. 画跳舞的同学，用重复短线表现明快节奏 C. 画阴雨的操场，配上沉重色块 D. 画安静的池塘，不表现声音节奏
做一本自己的图画书，用订书机装订时，订书钉应该订在书页的哪一边？ A. 书脊那一边（装订边） B. 翻页的那一边（书口） C. 每页的正中间 D. 书页的四个角都要订
小雨不画花朵，而是把彩纸撕成花瓣和嫩叶，再贴在纸上表现春天。这种方法叫____。
图画书这一页画着：放学后，小雨把伞倾向路边的小猫，自己的肩膀淋湿了。哪句文字最能说明画面？ A. 小雨把伞让给小猫，自己淋湿了。 B. 小雨撑着伞高高兴兴地回家。 C. 路边的小猫正在追蝴蝶。 D. 小雨说：“我喜欢吃苹果。”
美术课上，老师让大家用“一个基本单元不断重复”的方法设计花边。小明选的基本单元是“○△”。下面哪种排法符合这个设计方法？ A. ○△○△○△ B. ○○△○○△ C. ○△△○△△ D. ○△○○△○
小雨用红色和黄色两种圆点纸片装饰杯垫，她按一个红点、一个黄点、一个红点、一个黄点的顺序排列。下一个该贴哪种颜色的圆点？ A. 红色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 绿色
画面里，小女孩在窗边给一盆花浇水，桌上放着一本书。给这幅画添加文字说明，哪一句最合适？ A. 小女孩在窗边给花浇水，桌上放着一本书。 B. 小女孩在窗边给花浇水，桌上放着一只小猫。 C. 小女孩在窗边读书，花盆里没有花。 D. 小女孩在花园里给小树浇水，桌上放着一本书。
周末，明明创作一幅《周末野餐》画：想突出画面主体，一家人应画在画面的____处（填“近”或“远”）；大树、小山等背景场景应画在画面的____处（填“近”或“远”），这样人物与场景组合才主次分明。
玩具柜里有四个玩具：①红车身、蓝车轮的小汽车；②黄车身、红车轮的小汽车；③红车身、红车轮的小火车；④蓝车身、黄车轮的小汽车。小美要选一辆车身是红色、车轮是蓝色的小汽车。她应选哪个？ A. ① B. ② C. ③ D. ④
春天，学校花坛边有同学在种花。想把春天里的人物活动画清楚，选哪种画法？ A. 画同学们站成一排，花坛里没有花 B. 画同学们弯腰种花、提水浇花，旁边有新叶 C. 画同学们穿厚衣服滑雪 D. 只画花坛里的花，不画同学
美术小组画《我们的家》，要求屋顶用红色，墙壁用黄色，草地用绿色，天空用蓝色。小林先拿黄色笔涂了屋顶，又拿绿色笔涂了墙壁。涂色时要大胆涂满。屋顶应改成___色，墙壁应改成___色。
小安要画《有趣的一天》：上午在小区捡落叶，下午用落叶贴小鱼，还要看出先后。哪种画法最好？ A. 只画一片落叶 B. 两件事画在一起，用箭头从捡落叶指向贴小鱼 C. 只画贴小鱼 D. 画满树叶，不画人
美术课上，花边按“红圆、蓝方、蓝方、黄三角”一组重复排列。请补完整：红圆、蓝方、____、黄三角、____、蓝方、蓝方、黄三角。
小乐要用红圆片和蓝方片装饰班级作品栏。哪种摆法最能表现排列组合的秩序美？ A. 红圆、蓝方、红圆、蓝方、红圆、蓝方 B. 红圆、蓝方、蓝方、红圆、红圆、蓝方 C. 红圆、红圆、蓝方、红圆、蓝方、蓝方 D. 红圆、蓝方、红圆、红圆、蓝方、红圆
小明在画纸影戏：灯光从小人的正面照来。要让画面有明暗对比，最深的颜色应该涂在哪个地方？ A. 被灯光照亮的正面 B. 灯光照不到的背面 C. 影子旁边空白处 D. 整张纸都一样深
我想画全家福：爷爷、爸爸、妈妈和我站成一排。爷爷头发全白，我的个子最矮。哪种画法最合适？ A. 四个人画得一样高 B. 画四个人，爷爷画白头发，我画得最矮 C. 只画爸爸和妈妈 D. 画四个人，都不画五官
皮影戏开演啦！灯在幕布后面，皮影卡片放在灯和幕布中间。灯光照在卡片上，向着灯的一面是亮面，背着灯的一面是暗面。卡片挡住了灯光，幕布上影子处的颜色比旁边____（填“亮”或“暗”）；想让幕布上的影子变大一些，卡片要离灯____（填“近”或“远”）一些。
周末，小明在院子里跑步。要让画面中的小明看起来正在跑，哪种画法最合适？ A. 双腿分开迈步，一只手臂向前摆，另一只向后摆 B. 双腿并拢站直，两只手臂垂在身旁 C. 双腿并拢坐在椅子上，两只手捧着书 D. 双腿并拢站直，两只手臂同时向前伸