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以前家里用炉子烧水，现在用电水壶烧水。过去和现在不同的是烧水用的____，相同的是都在____。
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爷爷带小明去动物园。这种动物头上有一撮像小扇子的羽毛，走起路来一摇一摆，尾巴张开时像一把大花伞。它是____；它最显眼的外形特点是____。
家里做拼贴画，右边贴田地和稻穗，左边要表现城市，选哪组纸片？ A. 高楼和路灯 B. 菜地和稻穗 C. 村屋和小河 D. 草地和树木
家里做“城市和乡村”拼贴画，哪种做法最合适？ A. 撕纸片，贴高楼和田地 B. 画高楼和田地，不贴纸片 C. 只贴高楼和马路 D. 只贴田地和村屋
家里的故事书里有只动物：背着硬壳，四条短腿，脖子能缩进壳里。它是____，最特别的外形是____。
小林想画家乡的新面貌，选哪幅画？ A. 新开的家乡图书馆 B. 太空里的飞船 C. 一只小猫 D. 海边的贝壳
做纸长颈鹿时，纸卷成筒做身体。剪好的脖子和尾巴，要分别粘在身体的____和____。
家里画一棵树：叶丛要成片，细树枝要长长的，小果要圆圆点点。哪种画法合适？ A. 叶丛用面，树枝用线，小果用点 B. 叶丛用线，树枝用点，小果用面 C. 叶丛用点，树枝用面，小果用线 D. 叶丛用面，树枝用点，小果用线
教室里有只小猫，哪句话说的是它的外形？ A. 长耳朵、短尾巴 B. 尖耳朵、长胡须 C. 扁嘴巴、宽脚掌 D. 长尾巴、身上有鳞
冬天，校园花坛里的草大多枯黄，泥土灰褐。春天来了，花坛里开满各色花朵，长出嫩绿小草。花坛的色彩发生了什么变化？ A. 由枯黄灰暗变得鲜艳明亮 B. 由鲜艳明亮变得枯黄灰暗 C. 由雪白变得深蓝 D. 由火红变得漆黑
旋律可以“画”出来。丁丁画一段跳跃的旋律，用了许多密密的短点；画一段舒展的旋律，用了长长弯弯的波浪线。密密的短点表现旋律____（跳跃/平稳）；长长弯弯的波浪线表现旋律____（断断续续/连贯）。
画一只玩具小熊，先画眼睛、鼻子和嘴巴，再画头和身体的大轮廓。这样画是按从____到____的顺序。
听一段轻快活泼的音乐，用点、线、面来画旋律，下面哪种画法最合适？ A. 用又大又重的黑色块面涂满纸面 B. 用轻巧的小圆点和弯弯的波浪线 C. 用许多笔直的横线排成方格 D. 画一座房子和大树
小明自己做图画书。他画好故事的里面共有8页，再装上1页封面和1页封底，这本图画书共有____页。书名《小鸭学游泳》应该写在图画的____上。
美术课上，小明给图画书里的一幅画添加文字说明。这幅画画的是：冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。仿照例子给这幅画加上文字说明：例：夏天，小刚在游泳。填空：冬天，____在____。
在家做树叶拓印，怎样操作更容易印出叶脉？ A. 叶脉朝上垫纸，用蜡笔侧面轻轻涂擦 B. 叶脉朝下垫纸，用蜡笔侧面轻轻涂擦 C. 叶脉朝上垫纸，用蜡笔尖用力戳 D. 叶脉朝上垫纸，用手掌来回按压
画班级春游集体画，要让同学成为主体，画面安排均衡。甲方案把同学全挤在左边，右边空着；乙方案让同学集中在画面中部，树木和小路分布在周围。更合适的是____方案。
画班级活动主题画时，把最能表现快乐的同学安排在画面____，并把他们画得比背景物____，这样主体更突出。
小禾想画同学们一起整理图书角，要求画出同学分工做事，也能看出他们在交流合作。哪种构思符合要求？ A. 一位同学独自看书 B. 两位同学一人摆书、一人递书，边做边交流 C. 几位同学排队站着 D. 一位同学整理图书，其他同学在一旁看
班级春游海报要表现轻松快乐，按“明亮暖色为主、少量对比色点缀”的要求，选哪种配色？ A. 明黄和橙色为主，点缀少量蓝色 B. 深蓝和灰色为主，点缀少量黑色 C. 深棕和暗红为主，点缀少量灰色 D. 淡灰和浅蓝为主，点缀少量白色