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欣赏《石壁上的九色鹿》时，哪种观察记录最能概括壁画的色彩与造型特点？ A. 色彩朴素而有装饰感，形象经过概括，轮廓线清晰 B. 色彩完全写实，形象细节繁多，明暗变化丰富 C. 色彩单一平淡，形象比例严谨，轮廓线几乎看不见 D. 色彩随意混杂，形象完全抽象，难以辨认
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制作团扇时，小岚先在圆形扇面上完成装饰，再把扇骨牢固固定在扇面背面，最后将扇柄与扇骨连接。检查时发现扇面与扇骨连接牢固，但扇柄一握就松脱。为使团扇完整且便于手持，应把扇柄牢固连接到____；修复后，扇柄应位于扇面的____。
小明想象飞天在云中回旋散花的情景，他画的飞天身体僵直如立柱，飘带画成两根对称的笔直线条，完全飞不起来。修改时，表现身体的动势线应画成____形（选填“一”或“S”），飘带应改画成____的长曲线（选填“流畅”或“僵直”），飞天才会显得轻盈灵动。
敦煌壁画《九色鹿》表现的故事中，九色鹿救起落水人后，落水人后来做了什么？ A. 信守诺言，不泄露九色鹿的行踪 B. 为了赏金，泄露九色鹿的行踪 C. 带领九色鹿寻找宝物 D. 请国王把九色鹿带回宫中
小华要画一幅“星光灿烂”：深蓝夜空、左上方的弯月和右下方的山坡剪影。关于星星的明暗与位置安排，下列哪种做法最能兼顾明暗对比与画面均衡？ A. 星星全都围在弯月周围，其他区域留空 B. 星星在整幅画面中等距离排满，亮度一致 C. 星星只集中在右下角山坡上方，左上角留空 D. 弯月附近少而亮，右侧中部多而稍暗，与山坡呼应
欣赏徐悲鸿的《奔马图》时，看到马身有浓重的墨块，鬃尾处墨色深而有劲，周围水墨则较淡。综合这些观察，哪项最能说明画面的墨色变化？ A. 墨色由浓到淡，层次丰富 B. 全画只用同一种浓黑墨色 C. 墨色变化只靠不同颜色颜料 D. 墨色越淡就越接近纯白
想用水墨画表现“月光洒在荷塘，近处荷叶清晰，远处荷花隐约”的诗意，哪种画法最合适？ A. 近处用较浓墨细画荷叶，远处用淡墨晕染荷花与水面 B. 近处和远处都用浓墨画得同样清晰 C. 只用干笔重重勾画所有景物，不表现墨色浓淡 D. 将荷叶、荷花和水面都涂成均匀的黑色
想用水墨画表现“秋雨过后，远山含翠、溪边落叶轻漂”的诗意，最合适的画法是： A. 用浓淡墨色画出远山层次，再以湿笔点染树叶和溪水 B. 全部用同样浓度的墨画出每处景物 C. 用直尺勾画所有景物的硬边轮廓 D. 只用干笔反复涂黑整张画面
小雨想用纸、扇骨和扇柄制作一把完整的团扇，下面哪种做法正确？ A. 装饰扇面后，将扇骨固定在扇面背面，再把扇柄牢固连接在扇骨上 B. 只装饰扇面，不安装扇骨和扇柄 C. 把扇柄粘在扇面正面，再用扇骨遮住图案 D. 只将扇骨和扇柄连接，不安装扇面
设计一幅星夜画：月亮是最亮的主体，安排在画面左上；深色天空须占画面一半以上；右下用少量亮星与月亮形成呼应。哪种安排符合全部要求？ A. 月亮在左上且最亮，深色天空占六成，右下有少量亮星 B. 月亮在左上但亮度弱于右下星群，深色天空占六成 C. 月亮在右上且最亮，深色天空占六成，右下有少量亮星 D. 月亮在左上且最亮，深色天空占四成，右下有少量亮星
美术小组要画一幅“飞天从高处俯冲、接近云端时回旋上扬”的作品。关于身体动态线与飘带方向的配合，下列处理最合适的是？ A. 身体动态线自上而下直落，飘带也笔直向下 B. 身体动态线先向下弯再转向上挑，飘带顺着转折反向甩开 C. 身体保持直立，飘带水平伸直 D. 身体动态线向上弯曲，飘带紧贴身体不下垂
画星空时，把明亮的月亮安排在画面左侧，右侧用少量星点呼应，避免两边完全相同，这样能形成____；月亮用亮色、天空用深色，形成____。
设计团扇扇面时，想让一朵大荷花成为主体，并让左右两侧的小叶片看起来平衡，应把荷花画在扇面的____。
合唱队演出服上衣为深红色，按“同类色搭配”原则，裤子应选____色（从“浅红、草绿、深蓝”中选填）。袖口图案按“红、黄、蓝、绿”四个一组循环排列，第13个图案是____色。
小岚要在刮画纸上表现一颗带有放射光芒的星星：先用刮具刮出轮廓，再刮出从星星中心向外延伸的光芒。要让深色表层下的底色显露，刮具应刮去____；光芒线条应从中心向外呈____状排列。
用刮画表现夜空中的一颗明亮星星，哪种做法能露出底层亮色？ A. 在黑色表层轻轻刮出星形 B. 在画纸上涂上白色颜料 C. 用黑色颜料反复覆盖星形 D. 用橡皮擦去画纸表面
制作夜空刮画时，黑色表层下是亮色底层。若要让背景保持深暗，而星星呈现亮色并带有短短的光芒，刮笔应如何处理画面？____
美术小组为传统飞天形象制作展签，要求每条展签中的两项描述都准确。应选哪一条？ A. 飞天借助背上的翅膀飞翔；衣带常贴身垂落 B. 飞天不靠翅膀表现飞翔；衣带随身姿舒展飘扬 C. 飞天双脚稳稳站立；衣带短而笔直 D. 飞天背生羽翼；身体端正坐着，衣带向下垂落
传统飞天形象通常不靠翅膀表现飞行感，而借助飘带营造凌空飞舞的动势。描绘飘带时，线条应以____为主。
设计校园文化墙上的飞天图案时，哪种画法更符合传统飞天形象的特点？ A. 身着飘逸衣裙，衣带随身姿舒展 B. 身穿盔甲，手持盾牌 C. 背生羽翼，双脚着地站立 D. 身着厚重长袍，身体端坐不动