全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
校园种植箱里，甲器官有节和芽；乙器官有根毛、没有节和芽；丙器官长在土里，却有节和芽。哪项分类正确？A.甲、丙是茎，乙是根 B.甲、乙是茎，丙是根 C.乙、丙是茎，甲是根 D.甲、乙、丙都是根
登录后查看答案
听音乐时，哪件物品利用了磁铁？A.塑料直尺 B.耳机 C.木勺 D.棉手帕
下列说法正确的是（ ）A.莲藕有节，节上能长芽，是植物的茎 B.所有长在泥土里的都是植物的根 C.甘薯有节，能长芽，是植物的茎 D.植物地上长的都是茎，地下长的都是根
小天想知道绿豆发芽需不需要阳光，他把两盆绿豆分别放在阳光下和暗处，其他条件相同，但忘记记录发芽的日期。回顾这次探究，下次最应改进的是（ ）A.多做几次 B.及时记录观察到的现象和时间 C.换别的种子 D.只放在暗处做一次
科学馆的展板上贴着：蜜蜂、海豚、壁虎、章鱼。小丽按体内有没有脊柱给它们分类，下列说法正确的是（ ）A.蜜蜂和章鱼都是脊椎动物 B.海豚和壁虎都是脊椎动物 C.海豚和蜜蜂都是无脊椎动物 D.壁虎和章鱼都是无脊椎动物
小明整理房间时发现四种物品：①能贴在冰箱门上的留言贴，②文具盒盖上的磁扣，③能把门吸住、防止门关上的门吸，④木书架上的隔板。这些物品中，不属于利用磁铁工作的是（ ）A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④
操场扫地时尘土飞扬，小宁还要在附近活动。哪种做法最能保护呼吸器官？A.戴好口罩，离开扬尘处，不在附近奔跑 B.摘下口罩，迎着风跑 C.捂住嘴，在扬尘处继续玩 D.戴好口罩，靠近扫地处看热闹
学校操场扬起尘土时，下面哪种做法不利于保护呼吸器官？A. 戴好口罩并远离扬尘处 B. 暂时到空气清新的地方 C. 摘下口罩，在扬尘处深呼吸 D. 等尘土散去后再活动
小林午餐想搭配得合理，餐食中要有主食、蔬菜、水果和蛋、豆、鱼、肉中的一种。哪份符合要求？A.米饭、青菜、鸡蛋、苹果 B.面条、青菜、苹果 C.米饭、鱼肉、鸡蛋、苹果 D.米饭、青菜、豆腐、肉
小林想让同样的种子发芽，下面哪种放置方式最合适？A. 放在干燥、透气、温暖处 B. 放在湿润、密封、温暖处 C. 放在湿润、透气、温度适宜处 D. 放在湿润、透气但温度过低处
小禾在家把磁针放平，让它自由转动。静止后，针尖朝北，针尾朝哪个方向？A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
科学角整理两份地下植物样本：甲细长分枝，找不到节和芽；乙粗壮，表面有间隔排列的节和芽眼。只按根、茎特征判断，哪项正确？A.甲是茎，乙是根 B.甲是根，乙是茎 C.甲、乙都是根 D.甲、乙都是茎
科学小组整理古人观星资料，哪条记录最能说明古人用肉眼观察并描绘星空？A.把星星按天空中的位置画成星图 B.用望远镜拍下星星的近景 C.用手机测量星星的温度 D.乘飞船到星星旁边观察
小宁已把几张纸对折对齐，并在折痕处订牢，还写好了封面标题。为了让同学能按顺序阅读这本小书，接下来最合适的是哪一步？A.拆掉订书钉，把纸散开放好 B.在书页上写内容并编页码 C.只在封面画图，不写内页 D.把书页剪成大小不同的纸片
我们看的课外书是用印刷机大量印出来的。印刷一本书，一般要先排好书页内容，再上机印刷，然后装订成册。下面哪一项是现代书籍制作的正确顺序？A.装订→排版→印刷 B.排版→印刷→装订 C.印刷→装订→排版 D.印刷→排版→装订
下面的说法中，哪一项不属于所有动物的共同特征？A. 都要吃食物获取营养 B. 都能对外界刺激作出反应 C. 都能自己制造食物 D. 都能繁殖后代
小林把能自由转动的磁针先摆成东西方向，松手后等它静止。磁针所指的方向是？A. 东西方向 B. 南北方向 C. 斜着的方向 D. 方向不固定
科学角整理植物卡片，哪组分类全对？A.胡萝卜是根，藕是茎，马铃薯是茎 B.胡萝卜是茎，藕是根，马铃薯是茎 C.胡萝卜是根，藕是根，马铃薯是茎 D.胡萝卜是根，藕是茎，马铃薯是根
小明在家观察藕，想判断它是根还是茎。哪种特征能说明藕是茎？A. 有节和芽眼 B. 主要吸收水分 C. 没有节和芽眼 D. 固定植物
小禾已在四张纸上写好故事并标好页码，想做成能按顺序翻阅的小书。接下来怎样做最合适？A.按页码排好，折叠对齐后在折痕处装订 B.先在纸中间装订，再按页码排好 C.把纸折叠后打乱顺序装订 D.按页码排好后从纸张边缘装订