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食物记录显示，甲动物既吃植物的叶片，也吃小虫。按食性分类，甲动物属于哪一类？A.草食动物 B.肉食动物 C.杂食动物 D.无法分类
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观察到四种植物的果实或种子：柳树的种子轻小带绒毛，菱角的果实能漂浮，豌豆荚成熟后会裂开，向日葵的种子常被鸟带走。哪项传播方式判断正确？A.柳树靠风传播，菱角靠水传播 B.豌豆靠动物传播，向日葵靠弹射传播 C.柳树靠水传播，菱角靠风传播 D.豌豆靠风传播，向日葵靠水传播
小华观察一朵完全花，发现花的最外层是绿色的萼片，里面一层是粉色的花瓣，花瓣保护着中间能产生花粉的雄蕊和将来能结出果实的雌蕊。下列不属于花的基本构造的是（ ） A. 萼片 B. 花瓣 C. 叶片 D. 雌蕊
一批种子放在湿润棉絮中，周围空气充足，但一直处于低温环境，始终没有萌发。若只改变一个条件，最应怎样做？A.增加光照 B.把环境调到适宜温度 C.让棉絮完全浸在水中 D.把环境调得更冷
学校操场上的雨水晒后变成水蒸气，水蒸气升到空中遇冷形成小水滴，后来小水滴落下来又汇入河流。这个过程的正确顺序是？A. 蒸发→凝结→降水→汇流 B. 凝结→蒸发→汇流→降水 C. 降水→汇流→凝结→蒸发 D. 汇流→降水→蒸发→凝结
下列做法中，属于通过“变滑动为滚动”来减小摩擦力的是（ ） A. 在行李箱底部安装小轮子 B. 在生锈的门轴上涂润滑油 C. 把粗糙的桌面磨得更光滑 D. 拖动重物时在地面和重物之间垫上光滑的木板
一辆小车原来向东运动，受到向西的推力后逐渐减速，最后停下；继续受到向西的推力后，小车开始向西运动。哪项判断正确？A. 推力只改变了小车的速度，没有改变运动方向 B. 推力使小车先由运动变为静止，再由静止变为向西运动 C. 小车停下后，推力不能再改变它的运动状态 D. 小车向西运动是因为它原来向东运动
小明用力推开门时，改变门的转动效果的因素不包括（ ） A. 推力的大小 B. 用力的方向 C. 手作用在门上的位置 D. 门的颜色
人体的消化像一条“食品加工流水线”，不同器官承担不同任务。下列情形中，描述与其功能不匹配的是（ ）A. 口腔：牙齿咀嚼磨碎食物，唾液初步消化淀粉；B. 胃：不断蠕动，把食物与胃液混合成食糜；C. 小肠：细长盘曲，是吸收营养的主要场所；D. 大肠：分泌胆汁帮助脂肪分解。
小禾想制定一份保护身体健康的计划，既要安排平时生活，也要考虑身体不舒服时怎么办。哪项计划最合适？A. 按时睡觉、均衡饮食，身体不舒服就自行加大药量 B. 坚持适量运动、勤洗手，常常熬夜补做运动 C. 按时作息、均衡饮食、适量运动，身体不舒服时及时告诉家长并寻求帮助 D. 勤洗手、按时睡觉，为避免生病每天自行服药
晴天里，同一根旗杆正午时影子最短。太阳还在天空时，观察到旗杆影子朝东，且比正午时长。这个观察最可能发生在什么时候？A. 上午 B. 正午 C. 正午后 D. 日落后
小禾用日晷看时间，应该怎样放置日晷？A. 放在阳光照得到的地方，让晷针影子落在刻度上 B. 放在屋内没有阳光的地方 C. 放在阳光照不到的树荫下 D. 把晷针的影子擦掉
小明用同一木块和相同的重物，分别在光滑塑料板、布面和粗糙砂纸上匀速拉动，测得拉力依次为2牛、4牛、6牛。哪项判断正确？A. 塑料板上摩擦力最大 B. 布面上摩擦力最大 C. 砂纸上摩擦力最大，接触面越粗糙摩擦力越大 D. 三种接触面的摩擦力相同
用弹簧测力计测一个物体受到的拉力。测力计0到1牛之间分成5小格，指针停在2牛刻度后第3小格。读数是多少？A. 2.3牛 B. 2.6牛 C. 2.8牛 D. 3.0牛
小华用几根长度不同的铁钉制作了一个小乐器。敲击时，钉子越短发出的声音越高。现在他想敲出从低到高的声音，应该按什么顺序排列铁钉？ A. 从长到短 B. 从短到长 C. 任意顺序 D. 从中间向两边
小林用手推静止的小车，小车开始向前运动。这说明力可以怎样影响物体的运动？A. 使静止的物体运动起来 B. 使物体的颜色改变 C. 使物体的大小改变 D. 使物体的材料改变
一只小动物要在水中快速前进。下面哪种身体结构与运动方式的对应最合理？A. 鱼用鳍划水前进 B. 鸟用喙划水前进 C. 蛇用鳞片划水前进 D. 兔用长耳朵划水前进
村边湿地是青蛙的栖息地，村里准备修一条观鸟步道。哪种做法最能保护青蛙及其栖息环境？A. 保留湿地和水草，把步道绕开青蛙常活动的区域 B. 填平湿地，在原地修建宽阔步道 C. 清除水草，让游客更容易靠近青蛙 D. 把青蛙带回家饲养
整理植物体基本构造卡片时，小禾发现每张卡片都应对应一种基本构造，且不能重复或遗漏。下面哪组卡片符合要求？A. 根、茎、叶、花、果实、种子 B. 根、茎、叶、花、果实、花瓣 C. 根、茎、叶、花、果实、种皮 D. 根、茎、叶、花、种子、种子
生活在池塘边的鸭子脚趾间有蹼，这种身体特征主要帮助它做什么？A. 在泥地里挖洞 B. 在水中游泳 C. 在树枝上攀爬 D. 在沙地里奔跑