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文具盒上的磁铁扣，盒盖一靠近就能自动合上。下列哪个物品也和它一样，利用磁铁来工作？A.教室里的木桌 B.冰箱门上的磁贴 C.铅笔里的木杆 D.塑料尺
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小明在阳台上种了一盆花，他应该怎样做才能让花健康成长？ A. 每天给花浇很多水 B. 把花放在太阳下暴晒 C. 定期给花浇水并放在有阳光的地方 D. 用剪刀把花叶子剪光
小明用磁铁隔着一张薄纸去吸回形针，回形针能被吸住。如果换成一本厚厚的字典隔在中间，回形针会怎样？A. 仍然被牢牢吸住 B. 不容易被吸住了 C. 吸力变大 D. 回形针变成磁铁
家里的柜门轻轻一合就能吸住，不容易弹开。柜门边最可能装了什么？A.磁铁 B.橡皮 C.木片 D.棉花
妈妈要给下雨天出门的弟弟选一双鞋。下面哪种材料做的鞋最合适？A.纸做的鞋 B.塑料雨鞋 C.布做的拖鞋 D.木头做的鞋
小林在同样大小的纸片和塑料片上各滴一滴水。纸片很快湿了，塑料片上的水没有渗进去。哪项比较正确？A. 纸比塑料更容易吸水 B. 塑料比纸更容易吸水 C. 纸和塑料吸水一样多 D. 纸和塑料都不能吸水
明明观察一朵花后，在纸上画出了花的形状，又写下“香香的”三个字。下面说法对的是（ ）A.画画和写字都是用图画描述 B.画画是用图画描述，写字是用词语描述 C.画画是用词语描述 D.写字是用图画描述
小明整理书桌，下面哪一组都是常见材料？A.木头、塑料、玻璃 B.椅子、铁、纸 C.书本、木头、布 D.窗户、塑料、金属
小文发现教室里两盆花，一盆靠窗，一盆在柜边。他想提出可研究的问题，哪句最好？A. 花儿真漂亮！B. 靠窗的花长得更高吗？C. 我最喜欢哪盆花？D. 今天教室里有几个人？
小安和同伴观察教室里的窗帘，怎样交流发现最好？A.只顾自己说 B.说出自己看到的，也听同伴说 C.不说自己的发现 D.让同伴替自己说
把纸团塞在杯底，把杯口朝下压入水中，纸团会怎样？ A.变湿 B.不变湿 C.掉出杯子 D.变成水
教室里看不出空气的颜色，闻不到它的气味，还能透过它看清黑板。哪句话对？A.空气无色、无味、透明 B.空气有颜色、无味、透明 C.空气无色、有气味、透明 D.空气无色、无味、不透明
家门口要铺一条结实的小路，花盆里要种花。分别用什么？A.石头、泥土 B.泥土、石头 C.石头、石头 D.泥土、泥土
小雨和同伴观察窗边的小草，看到的样子不一样。怎样交流最好？A.只说自己的，不听同伴说 B.说出自己看到的，再听同伴说 C.不说观察结果，只猜原因 D.让同伴照着自己的说
小雨观察家里的金鱼，她看见金鱼在水里游来游去，很好奇。像科学家一样，小雨应该先做什么？A. 把金鱼捞出来玩 B. 认真看，然后提出想问的问题 C. 给金鱼喂很多饲料 D. 什么都不做就走了
下面的说法，哪一句是对的？A.动物都会开花 B.植物会自己跑来跑去 C.动物和植物都会长大 D.植物都不需要阳光
小猫和向日葵都是活的，都会长大。它们不同的地方是：A. 都需要水 B. 小猫会跑，向日葵不会跑 C. 都会长大 D. 都离不开阳光
家里湿毛巾挂窗边，风吹后干得快；瘪球打进空气后能弹。哪句话对？A. 空气能帮毛巾变干，也能让球弹起来 B. 空气只会让毛巾变湿 C. 球弹起来和空气无关 D. 空气只能吹动窗帘
乐乐画了一张树叶画，想在展示台上向大家介绍。下面哪种做法最好？A.只把画放上去，不说一句话 B.介绍自己画的什么、怎么画的，再听听同学的看法 C.把画藏在身后不给看 D.只让好朋友一个人看
把空杯子口朝下按进水里，杯子里有气泡冒出来。这些气泡是（ ）A. 水 B. 空气 C. 沙子 D. 影子