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小明在家听收音机，先听到清楚的音乐声，后来收音机没关，音乐声变小了。他仍能听到音乐声，只是没有刚才清楚。耳朵听到的声音由___变成了___。
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小亮记录一块积木：蓝色、三角形。他记录的是眼睛看到的颜色和___。
妈妈把水倒进透明碗里，闻一闻水，再看看水。水是___的，___气味。
周末，爸爸带小雨去看桥。有的桥是木头做的，有的桥是石头做的，还有的桥是钢铁做的。做桥的材料有很多种，请写出你知道的两种造桥材料：___和___。
上学路上，小河挡住了路，搭一座桥，人们就能___小河去上学。
晚上，小明每天在同一时间观察月亮。他发现月亮的形状和前几天不一样了，这是因为月亮的形状在悄悄地___。
桥洞像弯弯的月牙，桥身拱起，这种桥叫___桥。
早上，太阳照进教室，屋里亮了，小明也觉得暖和。太阳给我们带来___和___。
小明说：它身上有羽毛，会下蛋，嘴巴扁扁的，脚上有蹼，会游泳。它是鸡、鸭、猫中的哪一种？它是___。
小乐面向教室前面，窗户在他右边。他转身面向教室后面，窗户在他___边。
早上，太阳在东边，影子朝西。小乐面向影子，右手边是___。
放学后，小红在家里把纸蜻蜓举高后松手。她看到纸蜻蜓一边下落，一边不停地___着落到了地上。如果再试几次，落法会和这次___（填"相同"或"不同"）。
早上出门时，天空灰蒙蒙的，路上行人打伞、穿雨衣。到了中午，雨停了，太阳出来了，天上没有云。今天的天气是先___后___。
妈妈说今天没有太阳，外面正在下雨。今天的天气是___。
做纸蜻蜓时，剪开两片翅膀，再把它们向___方向折（一片向前，一片向后），最后折起下面的纸条夹好。
周末，小明去公园，看见了树、小草、蝴蝶和鸭子。其中属于植物的是___和___，属于动物的是___和___。
桌上有红圆片、红方片、蓝圆片和黄三角片。先找不是圆形的，再找其中红色的。它是___。
小宇回顾自己探究“光照对绿豆发芽的影响”的经历：他只用了1粒种子做实验，且放在光照处的那盆几天忘记浇水。反思这次探究时，他发现自己存在的两个主要问题是：样本数量太少和___，下一次改进时他应多用几粒种子，并保证两盆绿豆除光照外其他条件如水分、温度都___。
冬天，小科烧水时发现壶嘴上方冒出"白气"。其实水蒸气本身是看不见的，"白气"是水蒸气离开壶嘴后遇到较冷的空气变成的许多微小水滴，这一物态变化过程叫做___；这些小水滴若飘浮在低空中就形成雾，若随上升气流飘浮在高空中就形成___。由此可知，云和雾的本质相同，都是空气中的水蒸气遇冷后形成的___。
小禾探究“每天给豆苗浇水量不同，生长情况会怎样”。她每次都用同一把尺测量，却有时早晨测、有时傍晚测，记录的高度忽高忽低。反思这次探究经历，她下次最应改进的是：每次都在 ___ 测量。