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小明用纸做了小船。哪句话说明他喜欢动手创造？A. “我不想做了。” B. “真好玩，我还想做一只！” C. “快帮我做好。” D. “我去买一只吧。”
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桌上有红色方纸、蓝色方纸和红色圆纸。找出形状相同、颜色不同的两张纸：___和___。
在家里，想把纸剪成小块，应选什么工具？A.剪刀 B.杯子 C.勺子 D.积木
可持续发展的含义是：既满足____的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。
放学回家，小雨发现门口的鞋子湿了。看到这个现象，她会提出什么问题？请把问题写在横线上：___？
小明发现：把一杯热水放在桌上，过了一会儿水变凉了。对此现象，请提出一个你想知道的问题，写在横线上：___
把红领巾展开平放，别看折痕。用眼睛看，它的颜色是___，形状像___。
桌上两杯无色透明液体，一杯是白开水，一杯是白醋。只看分不出来。想分清它们，最好的办法是（ ）A. 用鼻子闻一闻气味，再各尝一小口 B. 用耳朵听一听 C. 用手摸一摸 D. 什么都不做猜一猜
在家里，听到“汪汪”声，最可能是___发出的。
在家里，不看也不尝，想知道饭菜香不香，要用哪个部位？A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 D.舌头
厨房里有白糖和食盐，看起来都是白色小颗粒。想分清哪是糖哪是盐，最好的办法是（ ）A. 用鼻子闻一闻，再用舌头各尝一点点 B. 用手摸一摸 C. 用耳朵听一听 D. 把它们扔掉
小雨想知道教室门口的地面和桌面，哪处更容易留下水印。她在两处各滴一滴同样多的水，等同样久再看。这样做时，除了地点不同，其他条件要尽量___。
奶奶讲：一位科学家做的小船沉了，他改好后又试。小乐该学他怎么做？A. 改好再试 B. 生气不做 C. 把小船藏起 D. 说水不好
小雨读了科学家的故事，想知道月亮为什么会变圆变弯。下面哪个做法最像科学家？A. 每天晚上看一看月亮，把样子记下来 B. 觉得奇怪就算了 C. 让妈妈替她想 D. 只顾玩手机
某市能源结构中化石燃料占比较大，工厂和汽车排放大量二氧化碳等温室气体，同时煤炭燃烧释放的二氧化硫溶于雨水。据此回答：大气中二氧化碳增多导致的主要环境问题是___；二氧化硫排放导致的降水酸化被称为___（填环境问题名称）。
家里两杯熟悉的饮料闻起来一样，尝后一个甜、一个咸。要分清甜咸，应靠___。
桌上有橘子和苹果。想用鼻子闻、舌头尝来辨别，怎么做？A. 用鼻子闻气味，再尝一点 B. 用舌头闻气味，再用鼻子尝 C. 只用手摸 D. 只用眼睛看
家里有洗净的苹果和橘子，怎样用鼻子闻、舌头尝来分辨它们？A. 闻一闻，再分别尝一小口 B. 看一看 C. 摸一摸 D. 听一听
妈妈想看清一片叶子的细纹，又想量它有多长。先用___看细纹，再用尺子量长度。
明明想闻一闻牛奶有没有变坏。正确的做法是（ ）。A.把鼻子凑近猛吸一大口 B.用手在杯口轻轻扇动，让气味飘过来再闻 C.不闻，直接喝了再说 D.闭上眼睛猜一猜