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小华家养的一只母鸡的一生，经历的正确顺序是（ ） A. 受精卵→雏鸡→成鸡 B. 受精卵→成鸡→雏鸡 C. 雏鸡→受精卵→成鸡 D. 成鸡→雏鸡→受精卵
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小华在校园里观察一株植物从幼苗长大，哪种变化顺序正确？A.开花→幼苗→结果→长出茎叶 B.幼苗→长出茎叶→开花→结果 C.结果→开花→幼苗→长出茎叶 D.长出茎叶→结果→幼苗→开花
午餐时，舌头能帮助我们感觉食物的___。
小丽做了三个纸桥模型并测试承重：第一次桥面下陷太多，她换用更硬的纸并加宽桥墩；第二次测试桥面还是轻微下陷。接下来最合理的做法是（ ）A.直接宣布成功 B.继续观察测试结果，找出原因并再改进 C.拆掉重新做一个完全不同的 D.不再测试
制作一个纸杯笔筒时，先想好它的样子和做法，这一步叫___。
小明要用一张纸架在两本书之间托住橡皮，纸的大小相同且不能加其他材料。怎样做更容易托住橡皮？A.让纸平铺 B.把纸折成连续的波浪形 C.把纸揉成纸团 D.把纸撕成小片
小宇和爸爸沿着有人行道的街道走到路口，路口有行人信号灯和人行横道。红灯亮时，他们应___；绿灯亮时，他们还要先___，再沿人行横道通过。
行驶的校车上，小宁把书包放在座位上。以座位为参照物，书包的位置___；以路边的一棵树为参照物，书包的位置___。
周末，爸爸开车带小明去郊外。汽车通常在___上行驶。
放学乘公交到站后，哪种做法更安全？A. 从车头前面跑过去 B. 车还没开走就从车尾绕过 C. 等公交驶离后，走到人行横道并确认安全再过街 D. 在路边追着同学玩
爸爸骑电动车带我去附近商店，出发前我应该怎样做？A. 戴好安全头盔 B. 站在车篮里 C. 把头伸出车外 D. 让爸爸骑快一些
班级要连续记录窗台菜苗的生长变化，哪种记录方法最便于比较？A. 每次换位置，凭印象写长势 B. 每隔一周在同一位置测量并记下日期和高度 C. 只在开花时记下叶片颜色 D. 每天随意观察，只记当天天气
小丽在花盆里种下一粒凤仙花种子，观察到四个变化：①开花 ②种子发芽 ③结果 ④幼苗出土，长出茎和叶。请按植物生长的先后顺序填空：种子→___→___→___（填序号）。
小明在花盆里种下菜豆种子，种子发芽后，接下来通常会怎样？A.长出茎和叶 B.马上结出果实 C.变回种子 D.停止生长
小宁记录家中蒜苗的生长，每次只写“蒜苗高6厘米”，没有写观察时间。为了看清生长变化发生的时间，记录中最该补上____。
厨房里发生了几个变化：①鸡蛋打成蛋液；②白菜切成了段；③米煮成了米饭；④水冻成了冰块。变化前后物质本身发生改变（产生了新物质）的是哪一个？A.① B.② C.③ D.④
一张纸被折成纸飞机后仍是20克，说明折纸只是形状变了，质量___；同样，一杯水结成冰后，质量也___。
美术课上，小宁把橡皮泥捏成了一只小鸟。捏前和捏后，橡皮泥这种物质___。
科技课上，乐乐要做一个能稳稳立在桌上、方便插笔的笔筒。合理顺序是：先动手______，再剪裁材料，然后卷成筒状并固定在______底座上，最后试用并改进。
科技擂台上，小明的作品展示完了，同学们给他提了几条改进建议。小明最合适的做法是：认真听取建议，有礼貌地表示___，再根据有价值的建议改进作品。