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小宇制作的升降晾衣架模型初次试运行时，摇动手柄摇轮卡住、晾杆无法升降。下面改进方案中最合理的是（ ）。A. 先检查摇轮与转轴处是否过紧或有阻碍，调整润滑后再试运行 B. 给晾衣架增加更多晾杆使模型更美观 C. 直接换一个完全不同的模型重新制作 D. 不再测试，直接提交作品
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一个机器模型用电池提供动力，按下按钮后电机转动，齿轮把电机的动力传给夹爪，夹爪完成夹取。齿轮属于机器的哪一部分？A. 动力部分 B. 传动部分 C. 工作部分 D. 控制部分
制作纸板小车模型时，试运行发现车轮容易脱落，下一步最合适的做法是（ ）。A. 给车身添加装饰 B. 检查车轮连接并加固，再试运行 C. 把车身涂成喜欢的颜色 D. 不再试运行
一根水平杠杆处于平衡状态，支点左侧45厘米处挂着一个重12牛的物体，支点右侧30厘米处应挂多重的物体才能保持平衡？A. 16牛 B. 18牛 C. 20牛 D. 24牛
一根水平放置的杠杆恰好平衡。支点左侧距支点0.6米处挂着一个重10牛的物体，支点右侧距支点___米处挂着一个重15牛的物体，杠杆仍保持平衡。（提示：动力×动力臂=阻力×阻力臂）
学校升旗时，摇柄绕固定轴转动，摇柄相当于轮，中间的杆相当于轴。当用力转动摇柄（轮）带动轴转动时，这种简单机械叫轮轴，使用轮轴可以___。若把摇柄加长（轮变大）再摇，会感觉更___。
整理一组植物卡片时，小组先按“是否开花”分成两类，再把不开花的植物按“是否产生种子”继续分类。下列做法最符合这一分类方法的是（ ）A. 先看叶片颜色，再看植物高矮 B. 先按是否开花分类，再按是否产生种子分类 C. 先按是否产生种子分类，再按植物名称分类 D. 先按生长地点分类，再按叶片形状分类
土壤的形成需要岩石风化产生的矿物颗粒和动植物遗骸腐烂后产生的______，这两类物质在漫长的岁月中混合、积累，才能形成土壤。
观察蚂蚁、蜘蛛、蜻蜓和蜈蚣，可以根据动物身体分成的部分是否相同来分类。下列做法正确的是（ ）A. 按生活地点分类 B. 按身体分成的部分分类 C. 按运动快慢分类 D. 按食物种类分类
判断下面关于微生物的说法：①肉眼看不见的生物都不存在；②微生物个体很小，通常需要借助显微镜观察；③微生物都会使人生病；④微生物种类多，有的对人有益，有的有害。正确的说法是___。
在一片山坡上，调查者发现了松树、野菊、蕨类、蝴蝶、甲虫和田鼠等多种生物。这片山坡上生物种类丰富，体现了生物的___。
雨后，小明在菜园边发现一条被水流冲出的浅沟，沟底的泥土被水冲起，浑水带着泥沙流向低处的水洼。下列说法正确的是（ ）A. 水冲走沟底泥土是侵蚀，浑水带走泥沙是搬运 B. 水冲走泥土是沉积，带泥沙是侵蚀 C. 水冲走泥土和带泥沙都是沉积 D. 浑水流向水洼说明水流变快了
小雨后，村口一段长200米的土路被水流冲出许多小沟，沟里的泥沙被水一路带向坡下。若水流平均每分钟搬运泥沙50克，持续搬运20分钟，则水流共搬运泥沙___克；水流冲刷土路、带走泥沙的作用叫___作用。
一场雨形成前，水面上的液态水进入空气，随后空气中的水蒸气遇冷形成小水滴，小水滴聚集变大后落到地面。水面上的水变成水蒸气的过程叫___；水蒸气变成小水滴的过程叫___。
工地上有一个滑轮装置：提升货物时，滑轮的轴固定在支架上不动，这种滑轮叫___；另一种滑轮随货物一起移动，这种滑轮叫___。前者可以改变用力的方向但不能省力，后者可以省___的力。
拧动门把手时，转动较大的把手带动里面较细的轴，使用轮轴可以___。
观察四种植物的叶片：甲为对生、边缘光滑；乙为对生、边缘有锯齿；丙为互生、边缘光滑；丁为对生、边缘光滑。先按叶片排列方式分类，再在每类中按叶缘分类，哪两种植物会分在同一组？A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁
用轮轴提起水桶时，把手放在大轮上转动，比直接转动中间的轴省力。下列说法正确的是？A. 大轮带动轴转动，使用轮轴可以省力。 B. 轴带动大轮转动，使用轮轴一定费力。 C. 轮和轴不能一起转动。 D. 轮轴只能改变方向，不能省力。
动物园管理员把长颈鹿、大熊猫、海豚分在同一类，把金鱼、乌龟、蛇分在另一类。他分类的依据是（ ） A. 是否会游泳 B. 是否胎生哺乳 C. 是否有尾巴 D. 是否生活在陆地上
一处地表已有岩石风化形成的细小颗粒，也有植物残体腐烂形成的腐殖质。要逐渐形成土壤，这两类物质还需长期___。