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小林拿着一本贴有圆点的书，从教室门口走到窗边；圆点始终在书封面同一位置。以教室地面为参照，圆点___。
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小雨在家做深呼吸。吸气时，胸腔怎样变化？A. 扩大 B. 缩小 C. 不变 D. 消失
小明坐在教室里，课桌上的橡皮相对课桌的位置没有改变，橡皮___。
小明观察物体的运动，哪一个物体在做转动？A.抽屉沿导轨拉出 B.钟表指针绕固定点转动 C.秋千来回摆动 D.小车沿直路前进
小雨把一只干燥的杯子竖直倒扣着慢慢压入水中。由于杯子里的空气会占据空间，水()。A.会很快装满杯子 B.不能完全进入杯子 C.会被空气吸收 D.会变成空气
小乐给气球小车装入压紧的空气，松开后，空气向后喷出，小车向前行驶。这里压缩空气被用来___。
小组活动时，乐乐剥开一粒蚕豆种子，看到里面有两片肥厚的部分。它们属于种子的哪一部分？A.种皮 B.子叶 C.胚芽 D.胚根
放学回家后，红红边看电视边吃零食，到了晚饭时间却吃不下饭。下面哪种做法符合良好的饮食习惯？（ ）A. 按时吃饭，饭前少吃零食 B. 多吃零食，不吃饭 C. 只吃自己爱吃的菜 D. 吃饭时狼吞虎咽
小明把“胃、小肠、口腔、大肠、食道”写成了食物经过的顺序。请按食物消化时经过这些部位的先后顺序，写出完整路线：___。
吃晚饭时，乐乐总是吃得很快。养成良好的饮食习惯，他应该___。
小禾把一粒刚萌发的种子横着放在透明培养盒里，盒子转了半圈后继续观察。几天后，种子的根朝___生长，茎朝___生长。
小明在家观察一粒菜豆种子，包在种子外面、起保护作用的部分叫___。
小林把两块条形磁铁分别固定在小车前端，两车相对靠近。甲车朝向乙车的一端是N极，乙车朝向甲车的一端是S极。两车会怎样？A. 相互吸引 B. 相互排斥 C. 静止不动 D. 无法判断
学校种植缸里，老师把一段藕横放在泥中，后来藕上的小芽长出了新叶。根据这个观察，藕是植物的___（填“根”或“茎”）。
整理家里的植物观察记录：有节和芽的是___，没有节和芽的是___。
小宇整理家庭种植记录，哪条记录描述的是植物的根？A.连接叶片，能支撑植株 B.长有节和芽，能长出新枝 C.从茎基部向土中生长，能吸收水分 D.连接根和叶，能输送水分
古代观星人想知道北极星在天空中的位置会不会变化，以下哪种做法最符合古人常用的观察方法？A.连续多天晚上，站在同一地点，用眼睛观察北极星并记录它的位置 B.用天文望远镜追踪北极星 C.用卫星测量北极星的距离 D.白天观察北极星的颜色变化
小乐在家整理古人观星笔记，看到星点旁画着连线，还标了图案名称。古人这样观察和记录星星，主要是为了什么？A.把星星组成的图案辨认、记录下来 B.测出星星离地面的距离 C.看清星星表面的样子 D.判断星星的温度
小明做完观察校园里大树的活动后，重新想一想：观察方法对不对、记录全不全、下次怎么做得更好。这个回顾和检查的过程叫做___，它是科学研究中不可缺少的一个重要环节。
校外活动时，小宁发现古人观察星星位置，会把星星和地面固定景物比较。若站在院中观察，旁边不动的树可以作为___。