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放学后，小雨看见院子里的小猫和盆栽绿萝。小猫是动物，绿萝是___。
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科学兴趣小组要把四种生物分成两类：松树、银杏、蝴蝶、蜜蜂。下面哪种分类方法能让每一类中的生物有共同特点？A. 按生活地点分成两类 B. 按属于植物还是动物分成两类 C. 按名称字数分成两类 D. 按身体大小分成两类
科学家叔叔说：地球、太阳和月亮的样子都像球。可是有一句悄悄话把月亮说错了。请在横线上把月亮正确的样子补写完整：地球和太阳都近似是球形的，月亮不是方的，也不是扁的，它的形状近似是___。
家里整理科学卡片时，小雨发现地球、太阳和月亮都应放进“形状像___”这一类。
科学课上，小雨想比较太阳、地球和月亮的大小，哪种说法正确？A.太阳比地球大，地球比月亮大 B.地球比太阳大，月亮比地球大 C.月亮比太阳大，太阳比地球大 D.太阳、地球和月亮一样大
小宇观察地球仪和月球照片，发现地球表面有陆地和海洋，月球表面有许多圆圆的坑，这些坑叫___。
家里想给阳台上的花盆做个小架子，哪种做法更像工程师？A.先搭架子，再想怎么放花盆 B.先想清架子要做什么，再画设计图、选材料搭建，最后试一试 C.先选材料搭好，不用试 D.先试架子，再画设计图
小宇给金鱼做家，选用能装水的透明小缸，并在里面放些水草。请填空：小缸是金鱼的___。
放学后教室里没人，下面哪种做法不利于保护环境？A.关掉电灯 B.关好水龙头 C.让电灯一直亮着 D.把旧纸张留作草稿纸
校园花坛旁有人把废电池埋进土里，可能造成什么污染和影响？A.土壤污染，影响植物生长 B.水污染，让声音变响 C.噪声污染，让空气变脏 D.大气污染，让土壤变干
小芳用一块条形磁铁的N极，先靠近另一块条形磁铁的S极，再改为靠近它的N极。两次靠近时分别会发生什么？A.两次都互相吸引 B.两次都互相推开 C.第一次吸引，第二次推开 D.第一次推开，第二次吸引
桌上两块条形磁铁，甲的N极对着乙的S极，它们互相吸引。把甲磁铁转过来，让甲的另一极对着乙的S极，它们会怎样？A.互相吸引 B.互相推开 C.不动 D.先吸引再推开
小安调查校园附近4间房屋的墙面，记录为：砖、木板、砖、石块。出现两次的墙面材料是___。
学校门口的小路要铺平，常见的建筑材料是哪一种？A.水泥 B.棉花 C.纸张 D.橡皮
生活中，人们常利用风来做事。例如：农民伯伯用风车（扬谷）把谷物和瘪粒分开；海上的帆船靠___推动前进；夏天打开门窗让空气流动，使房间更凉爽。再举一例风在生活中的应用：___。
班级小组先确定风力起重机要吊起橡皮，再画设计图、制作模型。试用时发现橡皮总是掉下来，下一步应先做什么？___
小组要制作一台能用风力提起小纸盒的起重机，哪种做法合适？A. 风轮转动时带动绕线轴收线，细线吊起纸盒 B. 把细线固定在底座上，风轮只作装饰 C. 把纸盒粘在风轮上，让风轮直接转动纸盒 D. 把风轮和绕线轴分开安装，不让它们相连
校园里的教室、操场、树木和花草，都是我们周围的___。
小明家的屋顶要挡雨，爸爸选了不容易透水的材料。这样的材料适合用来做屋顶：___。
做钓鱼玩具时，把___固定在小棒一端，就做成了钓竿。