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小宁做了三次实验：耳朵贴着桌面，听到桌子另一端的敲击声；耳朵浸在水中，听到水里的敲击声；耳朵在空气中，听到拍手声。哪项判断正确？A.声音能在固体、液体和气体中传播 B.声音只能在固体和气体中传播 C.声音只能在液体和气体中传播 D.声音只能在气体中传播
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制作天气日历时，我们要每天定时观测并记录天气情况。请在横线上填上天气日历中通常需要记录的内容：天气现象、气温、风向、___等（写出一种即可）。
测风仪的指针指向风吹来的方向，风力刻度显示风力等级。记录写着“北风，风力4级”，测风仪应显示哪项？A. 指针指北，刻度4级 B. 指针指南，刻度4级 C. 指针指北，刻度5级 D. 指针指南，刻度5级
小科用百叶箱里的气温计观测气温，读数时视线应与气温计液柱顶端（ ）。下面哪种做法是正确的？ A. 平视 B. 仰视 C. 俯视 D. 斜视
小禾轻敲桌子的一端，耳朵贴近桌子的另一端听到了声音，说明声音能在___中传播。
小林用电池、灯泡、开关和导线搭电路，发现有一端导线没有接好。要让电路连接完整，导线应把各部分连成一个___。
小林想给电池和小灯泡组成的简单电路做一个能控制亮灭的开关，哪种做法正确？A.把两片金属片分开固定，用金属夹按下时连接它们，抬起时分开 B.把两片金属片始终连在一起，再用纸片盖住它们 C.用塑料片连接两片分开的金属片 D.把两片金属片固定得互不接触，开关始终不动
下列做法中，符合安全用电要求的是（ ） A. 用湿手按电灯开关 B. 在电线上晾晒湿衣服 C. 手干燥时按动插座上的开关 D. 用金属棒去挑触电的人
兄妹两人骑车沿同一条路从家到公园，路程相同。哥哥骑完全程用了2分钟，妹妹骑完全程用了150秒。2分钟=___秒，所以___用的时间短，___运动得快。
班级制作“我们的家园”卡片，下面哪种说法准确？①不同国家的人都生活在地球上；②国籍不同，就生活在不同的地球上；③地球是共同家园，表示每个人住的房子都一样。A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.①②③都正确
课间，小明先站在教学楼门口，然后向北走到操场北端的单杠旁。以教学楼门口为参照，小明的位置发生了什么变化？A.位置没有变化 B.位置从教学楼门口变到单杠旁，方向是向北 C.位置从单杠旁变到教学楼门口，方向是向南 D.小明是静止的
下列说法正确的是（ ）A. 地球上只有人类生活 B. 地球是我们共同的家园，动植物也生活在地球上 C. 人类可以搬到其他星球，不需要爱护地球 D. 只有中国人才住在地球上
妈妈洗衣服时发现水龙头在滴水，她及时把水龙头拧紧。这样做能减少水资源的___。
放学后，小明看到教室里的水龙头没关紧，一直滴水。下列他的做法中，属于保护地球家园的行动是（ ）A. 走过去把水龙头拧紧 B. 当作没看见就走开 C. 让水继续滴着 D. 用脚踩开关玩水
小美在校园里观察一棵向日葵，想把它的身体各部分按从下到上的顺序记录下来。下面哪种记录是正确的？A. 根→茎→叶→花 B. 叶→茎→花→根 C. 花→叶→茎→根 D. 根→花→茎→叶
妈妈煮饭前，把米和沙子放进水中淘洗，米沉到水底，沙子被水冲走，米和沙子分开了。像这样，两种或多种物体混在一起的状况叫___，把它们重新分开的过程叫___。
科学课上，小华观察了白菜和仙人掌：白菜有根、茎、叶、花、果实、种子六部分，仙人掌也有这六部分，但它的叶变成了刺。下列说法正确的是：A.两种植物身体完全相同 B.两种植物身体结构既有相同点也有不同点 C.仙人掌没有根 D.白菜没有果实
妈妈做饭时，不小心把大米和绿豆混在了一个盆里。两种固体颗粒大小不同，可以用筛子分离：筛孔比绿豆小、比大米大，摇一摇，___会从筛孔漏下去，___留在筛子上，这样两种固体就分开了。
整理人体器官名称卡片时，小林把口腔、食管、胃、小肠、大肠归为消化器官，其中负责暂时储存和初步消化食物的器官是___。
食物被牙齿嚼碎后，会沿着一段管道进入胃。这段负责输送食物的消化器官是___。