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常见的化石燃料有煤、石油和___；使用家用燃料时，做饭结束后及时关闭燃气灶，能避免燃料___。
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在一定温度下，向一杯不饱和的氯化钠溶液中加入少量氯化钠并充分搅拌，溶液仍未达到饱和，则该溶液变得更___。
为探究燃烧是否需要氧气，小组取等量白磷分别放入两个相同的密闭容器。为避免温度条件不同造成干扰，两个容器分别充入___，再同时置于60℃热水中，观察白磷是否燃烧。
某喷涂间内，空气充足，易燃蒸气浓度已处于爆炸范围，但设备尚未运行。为避免检修时发生爆炸，作业前必须确保现场没有任何______。
某小组探究一个现象，已依次完成提出问题、作出猜想、制定计划，并按计划进行实验、观察和记录。之后，他们先把记录分类比较，再依据比较结果判断猜想是否得到支持。按科学探究的基本环节，两个步骤依次是 ___、___。
某户外用品厂为轻便防水袋、需弹性防滑的器材握把和保暖毛衣选材，备选材料为聚乙烯、合成橡胶、腈纶。三种材料分别用于上述三种用品时，属于合成纤维的是___，属于合成橡胶的是___。
小明的午餐有米饭、红烧牛肉、清炒西蓝花和饭后一个橙子。营养学家指出：均衡膳食要求食物中营养素种类___、比例适当；橙子中富含的维生素主要是___；奶奶建议用昂贵的保健品代替正常三餐补充营养，小明认为这种做法___（填“合理”或“不合理”），因为均衡膳食才能满足人体对各种营养素的需要。
将100 g质量分数为12%的氯化钠溶液蒸发掉20 g水后，加入20 g质量分数为10%的氯化钠溶液，充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为___。
甲、乙两种固体物质的溶解度都随温度升高而增大。在t₁℃时，甲、乙的溶解度相等，均为30g；升温到t₂℃时，甲的溶解度为60g，乙的溶解度为40g。现将t₂℃时甲、乙的饱和溶液各130g分别降温至t₁℃，则析出晶体较多的是___；若某物质在t₂℃时的溶解度为60g，则该温度下其饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为___（最简整数比）。
制作模拟冷敷袋时，将某固体加入水中搅拌，发现水温降低。该固体溶解过程中从周围___能量。
小海同学进行粗盐的初步提纯实验。请回答：（1）正确的操作顺序是：溶解、___、蒸发结晶。（2）各步操作中都必须用到的一种玻璃仪器是___。（3）若过滤后滤液仍然浑浊，应采取的操作是___。（4）蒸发时，当出现___时即停止加热，利用余热将剩余水分蒸干。
小江在实验室配制氯化钠溶液时，进行了如下操作：①用药匙从试剂瓶中取氯化钠固体；②将氯化钠倒入烧杯中的水里，并用玻璃棒不断搅拌；③蒸馏水接近所需刻度时改用胶头滴管继续加水。据此回答：玻璃棒在该实验中的作用是___；用于量取液体体积的仪器是___。
小林用氯化钠固体和蒸馏水配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，正确的操作步骤是：计算所需氯化钠和水的质量，用______称量氯化钠，用量筒量取水，最后将二者放入烧杯中，用玻璃棒______使其完全溶解。
某固体溶质的溶解度随温度升高而显著增大。将它的热饱和溶液缓慢冷却，过滤后，滤液仍含有该溶质。若要先利用温度变化、再尽量回收滤液中的溶质晶体，两步依次采用___、___结晶。
化学实验小组取75g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，向其中加入5g硝酸钾固体，搅拌后全部溶解。则原溶液中含硝酸钾___g，所得溶液中溶质质量分数为___%。
向一杯已达到饱和的氯化钠溶液中加入少量水并搅拌，所得溶液由___溶液转化为___溶液。
牛奶中有许多微小脂肪液滴分散在水中，形成的混合物属于___。
取200克溶质质量分数为12%的某溶液，先倒出50克，再将剩余溶液与100克溶质质量分数为18%的同种溶液混合，充分混匀后所得溶液的溶质质量分数为___。
小华撰写《家用燃料的变迁与合理使用》调查报告时，梳理了家中能源使用情况：做饭用的天然气、冬季取暖曾用过的煤均属于化石燃料，这类能源在短期内无法再生，属于___（填“可再生”或“不可再生”）能源；他家新装的屋顶光伏发电板利用的太阳能，以及小区推广的氢能燃料电池，都属于人类正在开发利用的新能源。氢气作为新能源燃料被推广，除来源较广外，主要是因为氢气燃烧的热值高且燃烧产物只有___（填化学式），对环境无污染。
小萌家调查家用燃料变迁时了解到：早期蜂窝煤燃烧时，因煤中含有硫和杂质，会排放出二氧化硫和烟尘，污染空气；改用天然气后，燃烧主要生成二氧化碳和水，污染物大大减少。请填空：煤燃烧排放的二氧化硫会形成___；燃烧产生的烟尘会___空气（填“污染”或“净化”）。天然气被称为较清洁的燃料，是因为其燃烧产物主要是二氧化碳和___。