测验标准化的内容 — 教育学选择题

某测评中心编制一份标准化职业兴趣问卷，已确立测量内容范围并通过项目分析筛选试题。在标准化阶段，编写者逐一记录了每位主试实际使用的指导语措辞、计分方式与允许的作答时长，并将这些信息编入手册供使用者查阅。从测验标准化的内容看，编制者完善记录的这些环节属于测验标准化的核心内容，其目的在于：A. 提高测验的效标关联效度，使测验能预测外部行为　B. 保证施测与评分条件统一，使不同被试的分数具有可比性　C. 确定常模样本的代表性，使原始分数可转换为常模分数　D. 确保测验内容覆盖双向细目表规定的全部内容范围