行动研究的基本步骤 — 教育学选择题

某大学教师在行动研究的第一轮循环中已完成：界定问题、查阅文献、拟定计划、实施行动、观察记录效果。他据此反思发现原计划效果不佳，于是修订计划并开始第二轮循环。下列对该教师做法的判断，最准确的是（　） A. 正确，行动研究以一轮循环的反思为终点，修订计划属于额外工作 B. 错误，行动研究的循环是线性单程的，修订计划意味着原研究失败 C. 正确，这表明其跳过了观察环节直接进入新的循环 D. 正确，行动研究是循环往复的过程，反思后修订计划进入新一轮循环符合基本步骤要求