人本化教育思潮 — 教育学选择题

20世纪70年代，某国教育改革文件提出：教育的目的不是训练符合社会需要的标准化人力，而是使学习者的情感与认知协调发展，充分发挥潜能，最终实现自我。这一主张所依据的人本主义心理学理论认为，教育的核心应围绕学习者的内在需要与价值展开。据此，人本化教育思潮所培养的理想人格是（　　） A. "经济人"，即具备专业技能、满足劳动力市场需求的实用人才 B. "完整的人"，即知情统一、潜能充分发展并实现自我的人 C. "社会人"，即完全服从社会规范、以社会需要为取向的公民 D. "理性人"，即仅以逻辑认知与知识积累为发展目标的学习者