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学习教育学的意义与方法 — 教育学判断题

教育学原理教育学概述 AI 三重审校通过

题目

判断：某师范生认为，学习教育学的根本目的在于积累教学经验，理论只是经验的附属产物，因此只要坚持多上课、多带班，就可以不必系统学习教育学理论，照样能形成正确的教育观念、把握教育规律。