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教育与人发展的关系 — 教育学选择题

教育学考研(311/333) 教育学原理 AI 三重审校通过

题目
某教师认为:学生的发展水平完全由学校教育决定,只要教学安排足够高强度,就能让任何学生在任何阶段达到任意预设目标。从教育与人的发展关系的角度看,该观点的主要失误在于( ) A. 夸大了教育的主导作用,忽视了身心发展规律对教育的制约 B. 否认了遗传素质为发展提供的生理前提 C. 低估了环境对个体发展的自发影响 D. 混淆了学校教育与社会教育的功能界限