教育的社会制约性 — 教育学选择题
题目
关于教育的社会制约性，下列理解正确的是：生产力水平不仅制约教育发展的规模与速度，也制约教育的内容与手段；政治经济制度决定教育的领导权与受教育权；但教育对生产力、政治和文化具有能动的反作用，并非消极被动地随社会变化而变化。据此，下列说法正确的是：A. 教育只是社会政治经济制度和生产力的消极反映，本身对社会发展不起作用 B. 生产力水平直接决定教育的领导权和受教育权的归属 C. 教育的发展受生产力、政治经济制度、文化和人口等因素制约，同时又对社会诸因素具有反作用 D. 只要政治经济制度相同，各国的教育内容和教育方法就必然完全一致