教学评价的类型与功能 — 教育学填空题

在教学评价中，按评价与被评价者个体关系（参照标准）的不同，可分为相对性评价、绝对性评价与个体内差异评价。某教师在学期末对一名学生作评价时，不与他人比较，也不对照统一标准，而是将该生期末成绩与其学期初的水平进行纵向比较，以判断其进步幅度。该教师采用的这种评价属于上述三种类型中的____，而判断某个评价属于哪一类型，其根本依据是评价所采用的____。