教育与人的发展关系 — 教育学选择题
题目
个体身心发展具有不平衡性，即同一方面的发展在不同年龄阶段发展速度不同，不同方面的发展成熟的时间也先后有别。据此，教育学通常强调教育要抓住个体发展的'关键期'。下列哪种做法最直接地违背了这一要求？A. 在儿童语言发展的关键期，幼儿园为其提供丰富而适宜的语言交往环境，促进其口语能力发展
B. 某小学认为学生今后有的是时间学习，故将低年级儿童识字与阅读的基本训练长期推迟，待中高年级再集中补授
C. 教师根据儿童抽象逻辑思维开始发展的阶段特点，在初中阶段逐步加大教学内容的抽象程度
D. 某中学依据学生青春期身心发展急剧变化的特点，有针对性地开展生理与心理健康教育