学习动机的主要理论 — 教育学填空题

根据阿特金森的成就动机理论，个体的成就动机强度由追求成功的动机与回避失败的动机共同决定。若某学生追求成功的倾向 Ts=Ms×Ps×Is，其中 Ms=5 表示其追求成功的动机水平，Ps 为成功的主观概率，Is 为成功的诱因值且 Is=1−Ps。当 Ps=0.6 时，该生追求成功的倾向 Ts=____；又知该生回避失败的倾向 Naf 较强，导致其合成成就动机倾向为负值，这说明该生更可能选择难度为____的任务（填"很高"或"很低"）。