常用导入方法 — 教师资格填空题

在教师资格面试试讲中，考生甲为《平面向量的概念》设计导入时直接板书课题并宣布本课学习目标；考生乙为《声现象》设计导入时先演示“真空罩中铃声消失”的实验并提问“声音为什么消失了”；考生丙为《函数的单调性》设计导入时先带领学生复习初中已学的“y随x增大而增大”的描述，再过渡到新定义。按常用导入方法分类，甲、乙、丙三人采用的方法依次是____导入、____导入和____导入。