教师资格判断题标准 ★ 精品

课堂提问类型 — 教师资格判断题

教师资格面试试讲-提问与互动策略 AI 三重审校通过

题目

判断：在教师资格面试试讲中，某教师提问：“请同学们比较等比数列与等差数列的定义，说明两者在‘递推方式’上的本质差异，并据此判断一个数列能否同时满足两种定义。”由于该问题要求学生将两个概念关联起来进行综合比较，因此按课堂提问类型划分，它属于记忆性提问，而非理解性或综合分析类提问。