心理健康的标准与评估 — 教师资格选择题

某中学教师在判断一名学生的心理是否健康时，提出如下四种做法或观点：①认为只要该生学业成绩优异，就能说明其心理健康；②对照心理健康的标准逐项评估该生在情绪、人际、自我认知等方面的表现；③认为一次短暂的情绪低落即可判定该生心理不健康；④注意到心理健康是一个连续状态而非非此即彼，需结合该生表现的持续时间与程度综合判断。其中做法或观点正确的有：A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④