集体、小组与个别活动组织 — 教师资格判断题
题目
某中班教师开展一次美术活动：先面向全班统一讲解并示范树叶拓印的方法，随后将幼儿分成四个小组围坐共同操作、互相交流，最后对两名未掌握拓印技巧的幼儿进行一对一指导。有教师认为，该活动先后采用了集体活动、小组活动和个别活动三种组织形式，其中小组活动的优势在于便于教师同时观察全班幼儿的操作并统一控制活动进度。请判断这一说法是否正确。
相关题目
教师资格
选择题
中班开展幼儿手工活动，教师将全班按4人一组合作完成粘贴…
集体、小组与个别活动组织
教师资格
判断题
判断题：在幼儿园教育活动的组织形式中，集体活动是指全…
集体、小组与个别活动组织
教师资格
选择题
某幼儿园中班开展科学活动「会沉浮的物体」。李老师先面…
集体、小组与个别活动组织
教师资格
选择题
某幼儿园教师在组织30名幼儿开展活动时，若将全体幼儿分成…
集体、小组与个别活动组织
教师资格
判断题
判断题：在幼儿园教育活动的组织形式中，集体活动是指全…
集体、小组与个别活动组织
教师资格
选择题
中班开展一次科学活动，全班30名幼儿。教师先集中讲解并示…
集体、小组与个别活动组织