幼儿游戏观察与指导 — 教师资格选择题

中班角色游戏中，教师观察到几名幼儿反复玩“医院”游戏，情节单一且争执频繁。下列教师的介入行为中，最符合以观察为基础的适时适度指导原则的是： A. 立即终止游戏，直接示范“医院”游戏的正确玩法 B. 在幼儿争执无法自行解决、游戏濒临中断时，以“患者”身份加入，提出“挂号排队”建议，引导幼儿协商分工 C. 全程站在一旁不介入，坚持“完全放任”，认为任何干预都会破坏幼儿的自主性 D. 在游戏开始前就为幼儿详细规定每人的角色台词与活动流程，要求幼儿照做