教师资格判断题较难

学校与学生权利保护 — 教师资格判断题

综合素质教育法律法规：学生权利保护 AI 三重审校通过

题目

判断：某大学教师在课堂上发现学生李某抄袭作业，遂当众将其作业本撕毁并责令其站到教室外听课一整天，事后学校以“维护教学秩序”为由拒绝李某的申诉。依据《教育法》《普通高等学校学生管理规定》，该校的做法因学生存在抄袭行为而免于承担侵犯其受教育权的法律责任。